古诗词诵读《虞美人（春花秋月何时了）》课件53张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

1 虞 美 人 李 煜 高中语文部编版教学课件 看到“虞美人”这三个字，你首先想到什么？ 一、题解 3 词 牌 来 源 唐教坊曲，初咏项羽的宠姬虞美人而得名。虞姬，项羽的宠姬，常随项羽出征各地。公元前202年，项羽被刘邦军队围于垓下。夜饮中， 项羽慷慨悲歌：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何！” 美人虞姬和之：“汉军已略地，四方楚歌声。大王意气尽，贱妾何聊生。”在四面楚歌中，虞姬拔剑自刎。 唐无名氏根据项羽和虞姬的悲剧故事写了一首《虞美人》，词牌名便源于此。因李煜填此词，又名“一江春水”。 虞美人在古代的寓意：生离死别、悲歌。 我见过你的如画江山 —走进李煜的《虞美人》 5 破阵子 李煜　　 四十年来家国，三千里地山河。 凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝，几曾识干戈？ 　　一旦归为臣虏，沈腰潘鬓消磨。 最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥。 长相思 李煜　　 一重山，两重山。山远天高烟水寒，相思枫叶丹。 菊花开，菊花残。塞雁高飞人未还，一帘风月闲。 最秋怨愁思 相见欢 李煜 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。 最孤独凄婉 相见欢 李煜 　林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨，晚来风。 　　胭脂泪，相留醉，几时重？自是人生长恨，水长东。 最无奈伤感 望江南 李煜 多少恨，昨夜梦魂中。 还似旧时游上苑，车如流水马如龙。 花月正春风。 最悔恨痛惜 浪淘沙 李煜 帘外雨潺潺，春意阑珊。 罗衾不耐五更寒。 梦里不知身是客，一晌贪欢。 独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。 流水落花春去也，天上人间。 最痛心感慨 李 煜 薄命君王：作为南唐后主，并没有致力于国事，而是纵情于声色，奢靡荒淫，安于享乐。９７４年十一月，宋兵南下攻金陵，南唐灭亡，李后主投降，被俘到汴京，封违命侯,过着软禁的生活。978年七月七日，在他四十二岁生日之夜被宋太宗赐毒酒毒死。  前期作品大都描写宫廷享乐生活 后期则抒写对昔日生活的怀念，吟叹身世，表现了浓厚的感伤情绪 时代背景 此词与《浪淘沙·帘外雨潺潺》均作于李煜被毒死之前 为北宋太宗太平兴国三年（公元978年），这时李煜归宋已近三年。太平兴国三年，南唐旧臣徐铉奉宋太宗之命探视李煜，李煜对徐铉叹曰：“当初我错杀潘佑、李平，悔之不已！”不断对其哭诉自己内心所思所想，大概是在这种心境下，李煜写下了这首《虞美人》词。 公元978七夕这天，银汉迢迢，家家乞巧。在北宋都城东京皇家园林西北角的一个院子里，南唐后主与他的旧臣们正相聚一堂，把酒言欢，原来今天是他是四十二岁的生日，酒过三巡，饭过五味，后主触景生情，悲从中来，遂提笔写下一首《虞美人》，并命乐工立即谱上曲，让歌伎当庭进行演唱，绝美的词,随着美人绝美的琵琶,绝美的歌喉,传入了宫中。宋太宗赵广义闻此勃然大怒，以为他意图复国。正当祝寿宴会觥筹交错，丝竹迭奏之际，赵光义派秦王赵廷美送来了牵机药。后主毫不怀疑天子送来的是美味佳酿，接过来便一饮而尽，可怜一代词人顷刻之间便手足抽搐，赍恨长逝，他留下的那首《虞美人》也成了千古绝唱！ 创 作 背 景 此词大约作于李煜归宋后的第三年。这首词流露出了李煜丝毫不加掩饰的故国之思，表达了李煜对故国的无比深切的怀念之情。《虞美人》就是他的绝笔词，相传七夕之夜中他命歌伎唱《虞美人》，宋太宗知道这件事后，他大怒，赐李煜毒酒一杯，这位失败的君主，成功的词人就这样撒手人寰了。 虞美人 李煜 春花秋月/何时了？ 往事/知多少。 小楼/昨夜/又东风， 故国/不堪回首/月明中。 雕栏玉砌/应犹在， 只是/朱颜改。 问君能有/几多愁， 恰似/一江春水/向东流。 初读感知 自学指导与检测一（5分钟） 1、本词哪个字体现了词人强烈的情感？ 2、词中有哪些含情的意象？ 整体感知 请同学们带着以上两个问题去朗读诗歌 教师点拨（1分钟） 鉴赏诗歌的技巧 1、寻找意象 2、分析意象特点（手法：比如比喻、拟人等修辞） 3、感受诗人情感，把握主旨 读 虞美人 李 煜 春花/秋月/何时了？往事/知/多少。小楼/昨夜/又东风，故国/不堪回首/月明中。     雕栏玉砌/应犹在，只是/朱颜/改。问君/能有/几多愁？恰似/一江春水/向东流。 1.把握节奏 2.找出重读： 何时、知、又、故国、应犹在、改、几多愁 3.感情基调：低沉、凄哀。 4.诵读点拨： ①注意强弱。 ②注意重音。 ③注意感情基调和节奏。 两分钟 这首词的词眼（可以概括全文的感情）是哪个字或词？ 词人借助了哪些意象来表现自己的愁情？ 雕栏玉砌、朱颜 小楼、东风、 故国、明月 春花秋月 合作探究 自学指导与检测二（5分钟