专题14 书面表达读精练精析15篇-2023-2024学年九年级英语上册新课标(核心素养)期末复习冲击满分系列(牛津译林版)

2023-12-16
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内容正文:

专题14 书面表达读精练精析15篇 2023-2024学年九年级英语上册新课标(核心素养)期末复习冲击满分系列(牛津译林版) A 近期举办英语征文竞赛,其主题为构建和谐社会(harmonious society)。假设你是李华,请你根据以下要点谈谈你的看法。 要求: 1. 词数80—120词; 2. 可以适当增加细节,以使行文连贯; 3. 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。 参考要点: 1. 人与社会:热爱祖国,关心家乡的发展……(take care of, ...); 2. 人与人:尊重父母老师,关心帮助同学……(help...); 3 人与自然:保护环境,不乱扔垃圾(leave rubbish here and there...); 4. 人与科学:努力学习…… Build a Harmonious Society _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ B 为了迎接即将到来的新年,校报决定组织一次以“做新时代好少年”为主题的征文活动。号召大家争做新时代的好少年,塑造健康的心理,打造强健的体魄。请结合本卷中完形填空第一篇的内容和阅读理解D,以及自己的实际情况,说说怎样才能做好一个心理和身体都健康的好少年。 写作要点: What are we supposed to do? What are we supposed not to do? 要求: 1. 短文应包括提示中列有的写作要点,条理清楚,行文连贯,可适当发挥; 2. 短文中不能出现真实的人名和地名; 3. 词数不少于80,短文开头已给出,不计入总词数。 As we all know, to be healthy is important. We should build both healthy mind and strong body. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ C 青少年在成长过程中总会遇到各种各样的问题。假设你是林涛,请你用英语给你校学生成长网站编辑Sam写一封信,告诉他你的遇到过问题以及解决这些问题的途径。 写作要点: 1.你遇到的一种或几种问题(可参看上面图示); 2.你解决这些问题的途径。 要求: 1.短文应围绕所选的问题进行描述,

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