内容正文:
第五单元评价卷
(满分:120分 时间:120分钟)
一、积累运用(26分)
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(2分)
A.相称(chèng) 怪诞不经(dàn) 惩戒(chéng) 忧郁(yù)
B.红绫(líng) 叮嘱(zhǔ) 禁(jìn)锢 畏罪潜逃(qiǎn)
C.蜷伏(juǎn) 怅然(chàng) 芙蓉(fú) 神采奕奕(yì)
D.鹦鹉(yīng) 蹒跚(shān) 小凫(fú) 苫蔽成丘(shàn)
2.下列词语书写全都正确的一项是( )(2分)
A.尻尾 料峭 收敛 大相颈庭
B.狡黠 余辉 温驯 孤苦伶仃
C.哺乳 原委 怂恿 心理嶂碍
D.羞怯 不暇 斑斓 眈眈相向
3.下列加点成语使用正确的一项是( )(2分)
A.国际马拉松比赛首次在衡阳激情开跑。在这场万众瞩目的比赛中,衡阳人以奔跑的姿势跑进春天,拥抱春天。
B.撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知,在此节目中,其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友的青睐。
C.近期在东洲岛举行的焰火表演晚会中,璀璨夺目的焰火以及具有衡阳地方特色的民俗表演让人们拍手称快。
D.在建国74周年即将到来之际,我们深情缅怀革命前辈,虽然他们早已离开人世,但他们的恩情我们一直铭记于心,耿耿于怀。
4.下列各句中,有语病的一项是( )(2分)
A.通过本单元的学习,使我认识到要关爱动物,善待生命。
B.它很悲楚地叫了一声“咪呜”,便逃到屋瓦上了。
c.等我说过一个小故事之后,你就明白为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了。
D.过了好几个礼拜,这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁铜所受的精神虐待中恢复过来。
5.给下列语句排序,正确的一项是( )(2分)
①三妹是最喜欢猫的,她常在课后回家时,逗着猫玩。
②我家养了好几次的猫,结局总是失踪或死亡。
③三妹常常地,取了一条红带,或一根绳子,在它面前来回地拖摇着,它便扑过来抢,又扑过去抢。
④有一次,从隔壁要了一只断生的猫来。
⑤我坐在藤椅上看着他们,可以微笑着消耗过一二小时的光阴,那时太阳光暖暖地照着,心上照着生命的新鲜与快乐。
⑥花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。
A.②①④⑥③⑤ B.②①⑥③④⑤ C.①②⑥③④⑤ D.⑤①④⑥③②
6.下列各句没有运用比喻的是( )(2分)
A.那些小家伙却高高兴兴地跟在她后面,好像她是他们真正的母亲似的。
B.只要有半分钟的时间忘了“呱格格格、呱格格格”地唱着,小凫的颈子就拉长了,和小孩拉长了脸一样。
C.忽然听见他在阳台上像个大兵似的大声咒骂起来。
D.我四周的人一个个都像生了根似的定在那里。
6.按要求填空。(6分)
(1)夜发清溪向三峡, 。(李白《峨眉山月歌》)
(2)遥怜故园菊, 。(岑参《行军九日思长安故园》)
(3) 可以为师矣。(《<论语>十二章》)
(4) ,不亦君子乎。(《<论语>十二章》)
(5)正是江南好风景, 。(杜甫《江南逢李龟年》)
(6)不知何处吹芦管, 。(李益《夜上受降城闻笛》)
8.综合性学习。
莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”多读书,不仅可以开阔眼界,增长知识,启迪思维,还可以塑造良好的精神气质,而少年正是读书的最佳时机。怎样才能激发同学们的阅读兴趣呢?为此,我们特开展了一次“少年正是读书时”的综合性学习活动。一起来完成下面的任务吧!
(1)请你为本次活动拟一条宣传标语。(2分)
(2)活动中同学们搜集到一幅古人小时候勤奋读书的图片,请写出与之相关的成语名称及其历史人物。(2分)
成语名称: ;相关历史人物:
(3)下面是三名同学对阅读名著的观点,请你认真体会,任选其一表明你的看法,并说明理由。(4分)
同学甲:我不太爱读名著,因为那些书故事情节太陈旧了。我喜欢读期刊,读最新的美文。
同学乙:进入初中后,学习任务重,我没有太多的时间用来阅读名著。
同学丙:我认为读名著还不如看电视剧呢!现在很多名著都翻拍成影视剧了。
二、阅读理解(44分)
(一)古诗文阅读
阅读下面的古诗,完成题目。(5分)
孤雁 杜甫
孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云?
望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。
9.诗人是如何描写孤雁的执着的?请加以分析。(2 分)
10.尾联运用了哪种表现手法?蕴含了诗人怎样的思想感情?(3分)
(二)文言文阅读(10分)
阅读《