精品解析：河南省济源英才学校2022-2023学年高一下学期3月月考历史试题

2022-2023学年河南省济源市英才学校高一下学期3月月考历史 考试时间：90分钟 一、选择题(本大题共50小题，每小题1.5分，共75分) 1. 在人类文明早期，一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。这主要得益于（ ） A. 农耕和畜牧的产生 B. 社会出现严重阶级分化 C. 国家和文字的产生 D. 社会生产与分工的发展 2. 在有关原始社会后期的考古发现中，人们居住的房屋出现了明显区别，富人的房屋宽敞明亮，墓葬随葬品丰厚；穷人的房屋则矮小破旧，墓葬中随葬品很少或几乎没有。这主要反映了 A. 农业和手工业的发展 B. 私有制的产生 C. 人类已进入定居状态 D. 国家开始形成 3. 古埃及人赞扬法老说：“威令在你的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义。”材料表明(　　) A. 古埃及人崇拜神灵 B. 法老崇尚理性 C. 法老具有至上权威 D. 法老以法治国 4. 在古埃及，很多神是幻想出的人类和其他动物的合体。两河流域的神多以纯粹的人类形象出现，但也没有完全与动物脱离，一些画像中神的身旁都会出现动物，动物也标志着神对应的特征和能力。由此可见 A. 世界区域文明具有差异性 B. 西亚文明借鉴了古埃及文明 C. 神话传说的史料价值不高 D. 认知动物水平体现文明程度 5. “当他们分割普鲁沙时……其口为婆罗门,由其双臂造成罗惹尼耶,其双腿变成吠舍,从其双脚生出首陀罗。”材料表明古代印度( ) A. 开始进入文明社会 B. 实行严格的等级制度 C. 社会普遍信奉佛教 D. 已形成中央集权制度 6. 古代埃及和西亚都有辉煌的文化成就，在许多领域走在当时世界的前列。古代埃及和西亚文化的相似之处有（ ） ①创造世界上古老的文字　 ②留下完整的成文法典 ③掌握一定数学知识　 ④依据河水涨落制定历法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ①② 7. 古代埃及文明和西亚文明用武力方式向外扩展，古代希腊人则以移民方式扩大影响。造成这种不同扩展方式的主要因素是 A. 社会分工与生产效率 B. 文明开化的程度 C. 社会组织与管理系统 D. 经济形态的影响 8. 古代世界很多国家通过对外侵略扩张，使不同文明区相互连接起来，从而促进了大帝国的兴起。促使古代帝国对外扩张的根源是 A. 农耕文明的优势 B. 游牧文明的特性 C. 社会分工的发展 D. 政治管理的进步 9. 在波斯帝国的文化中，无论是政治思想、典章制度、法律、还是文字、艺术、神话、建筑等方面，都吸收了较多的外来因素，正如希罗多德指出：“波斯人比任何其他民族都更喜欢仿效外国人的习惯。”这是因为波斯人 A. 有向其他民族学习的文化传统 B. 统治了众多的先进文明地区，彼此之间不断交流 C. 拥有轻松宽容的民主政治环境 D. 不断征服其他民族并对他们实行有效的管理 10. 下图是古代雅典居民政治身份结构图。下列选项中与雅典这种居民结构直接相关的是 A. 雅典民主政治具有一定的局限性 B. 外邦人占一定比例有利于民主的发展 C. 奴隶众多为民主政治奠定了基础 D. 自由民从事工商业造成小国寡民状态 11. 美国学者威尔·杜兰指出：“希腊留下的民主与哲学，成为个人自由的依据；而罗马留下了法律与政绩，则成为社会秩序的基础。”该学者旨在强调（ ） A. 希腊和罗马文明具有各自的特色和意义 B. 希腊和罗马文明是西方文明的重要源泉 C. 重视法治和社会秩序是罗马文明的特征 D. 追求个人自由是希腊民主与哲学的核心 12. 从15世纪开始，西班牙、英国、法国走向集权，成为欧洲最早一批“新君主国”。“新君主国”的本质内涵是（ ） A. 君主专制下的军政合一国家 B. 教皇控制下的宗教神权国家 C. 议会主导下的中央集权国家 D. 王权专制下的统一民族国家 13. “国家并不是一个统一而完整的政治单位，国王的权力只限于自己的领地，广大民众只效忠于其直接依附的封建领主。”材料所体现的中世纪欧洲政治格局的特点是 A. 封建领主彼此割据 B. 森严的等级制度 C. 君主集权专制 D. 城市与领主分享权力 14. 公元12世纪时，罗马法又为时人所发掘、整型和研究再现昔日的辉熄，史称“罗马法复兴”。由于当时特殊的历史需要，罗马法重新复兴。导致罗马法复兴的“特殊的历史需要”主要是指 A. 维护奴隶主统治阶级利益的需要 B. 巩固大一统帝国政治需求 C. 调整商品经济下的纠纷和矛盾 D. 适应资本主义经济迅速发展的要求 15. 中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指（ ） A. 城市自治权 B