Unit 10 Section A (1a～2d)课件 2023-2024学年人教版八年级英语上册

八年级·英语·人教版·上册 Section A (1a~2d) 单击此处编辑母版文本样式 单元话题 做决定 教材分析 　　本单元是人教版八年级英语上册第十单元,包括四个板块的内容( Section A、Grammar Focus、 Section B、 Self Check),这四个板块基本上都围绕着“做决定”这一话题展开,话题贴近学生实际生活。教师应充分调动学生的兴趣,鼓励他们大胆开口,引导其对于不同情况下产生的结果大胆推测,并根据结果做出合理的回应。学生要了解中西方青少年生活中遇到的常见问题,并综合运用所学知识来描述他人的问题及提出有效建议。 单元构建 单击此处编辑母版文本样式 教材分析 　Section A 　　该部分有3个模块:第一模块围绕“party”的话题展开,通过听力活动 (1a~1b) 和对话练习(1c)来学习有关假设和推论的“If..., ...will...”句型;第二模块围绕“class party” 进行听力训练(2a~2b)和口语输出(2c~2d);第三模块创设各种情景来练习if引导的条件状语从句(3a~3c)。 Grammar Focus 就所学语言结构进行总结。 单击此处编辑母版文本样式 教材分析 　Section B 　　该部分有3个模块:第一模块通过围绕“如果……,那么……”的想象,展开听说活动 (la~1d));第二模块围绕Laura的烦恼展开阅读活动(2b),完成读后任务(2c~2d),并联系自己实际情况进行口语表达练习(2a&2e);第三模块就身边人的烦恼及解决办法进行输出性的综合实践运用,并进行口语和写作训练(3a~4)。 单击此处编辑母版文本样式 教材分析 　Self Check 　　该部分有3个模块:第一模块通过选词补全句子的练习,回顾if从句的结构和语义功能;第二模块通过补全完整的长对话练习,进一步巩固运用if从句。第三模块造句练习,发挥学生的想象力,用if从句进行结果推测。 单击此处编辑母版文本样式 教学建议 ▲通过创设真实生活中的情景,引导学生学习“If..., ...will...”句型和推测不同情况下可能出现的各种结果。 ▲通过以听力为核心的任务链,设计呈现目标语言: If you go to the party, you'll have a great time. ▲培养学生思维的缜密性,预测推断问题和分析解决问题的能力。 ▲利用视频、图片等呈现教学内容。 ▲引导学生尽可能多地用英语表达。 单击此处编辑母版文本样式 评价与 测评 1.学生使用“If..., ...will...”接龙,推测事情的发展结果。 2.学生写出自己或同学日常生活中的问题,教师的点评方向主要是作文的内容与语言。 3.学生调查班上同学的烦恼,并就他人的烦恼提供有效的建议和帮助,形成调查报告。 单击此处编辑母版文本样式 知●目标 1.知识目标:掌握if引导的条件状语从句的用法,能用“If..., ...will...”句型来谈论预判事情的结果,掌握阅读策略并抓住文章段落大意。 2.能力目标:培养学生的听、说、读、写的能力,学会用if引导的条件状语从句对即将发生的事情做出预测和描述,并针对特定问题提出合理化建议。 3.情感目标:让学生进一步了解中西方青少年生活中的普遍问题,并能提出合理化建议和提供有效帮助,会在日常生活中统筹安排事情,保持心理健康。 单击此处编辑母版文本样式 明●重难点 1.能够掌握if引导的条件状语从句的用法。 2.能够描述他人的问题并用should等目标语言提出合理化的建议,解决实际的问题。 3.能够迅速准确地从所给材料中获取关键信息。 4.能够关注日常生活中常见问题,以及为他人提供有效的帮助,养成健康、乐观、向上的人生观。 单击此处编辑母版文本样式 Section A (1a~2d) 单击此处编辑母版文本样式 1.能记住并会正确运用本课时的单词、短语及基本句型。 2.能听懂用if引导的条件状语从句谈论因果关系的对话;会使用if引导的条件状语从句,对未发生的事件进行假设和推断。 3.会在日常活动中统筹安排事情。 单击此处编辑母版文本样式 一、词汇记忆 1.　 　 n.会议;集会;会面   2.　 　 n.录像带;录像  3.　 　 v.组织;筹备  4.　 　 n.巧克力  meeting chocolate organize video 单击此处编辑母版文本样式 二、短语速记 1.炸薯条 2.玩得开心  3.乘公交车 4.穿牛仔裤 5.班会 6.看录像 potato chips  have fun/have a great/good