内容正文:
八年级·英语·人教版·上册
Section A (1a~2d)
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单元话题 谈论文娱类节目
教材分析 本单元是人教版八年级英语上册的第五单元,包括四个板块的内容( Section A、Grammar Focus、Section B、Self Check),这四个板块基本上都围绕着“娱乐”这一话题展开。本单元重点是掌握评价电影、电视节目的单词和句型。
单元构建
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教材分析 Section A
该部分一共有两个模块,第一模块是根本句型和单词短语的导入,以对话和听力训练为主,包括:Match(la)、Listening(1b)、Practice(1c);第二模块以听力和口语训练为主体,巩固上一模块的知识点。包括:Listening(2a)、Listening(2b)、Questions (2c)、Role-play (2d)。
Grammar Focus
是对本单元重点词汇want、plan、expect和重点句型I don't mind them./I can't stand them!/I love watching them.的用法总结。通过完成3a、3b、3c情景交际练习该语言结构。
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教材分析 Section B
该部分一共有三个模块:第一模块包括Choices (la)、Listening (1b)、Listening (1c)、Practice(1d);第二模块以阅读和口语练习为重点,将对事物喜好的谈论上升到书面写作层次,主要训练学生的阅读能力。第二模块包括:Discussion(2a)、Reading(2b)、Fill in the blanks(2c)、Questions(2d)、Writing(2e);第三模块以一篇短文填空开头,训练学生的逻辑思维能力,随后是与之严密配合的写作训练,考验学生的英语综合应用能力。第三模块包括:Fill in the blanks(3a)、Writing(3b)、Writing(3c)、Survey(4)。
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教材分析 Self Check
该部分有两个模块:第一模块根据提示的单词或短语造句,训练学生的语言逻辑能力,检查其对本课知识点的掌握程度,这是一种综合性的考查类型;第二模块是主观题,在课程即将完毕之时让学生轻松一下,发散思维,灵活运用。
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教学建议 ▲本单元通过谈论电视节目,让学生用英语阐述自己的喜好并对电影、电视节目作出相应的评价,正确使用形容词。建议创设情景展示这些内容,在对话中逐步巩固这些知识点。
▲本单元涉及对有关事物的看法和建议。建议让学生通过观察,发现其运用规律,并在句型中不断重复巩固。
▲本单元涉及的话题和同学们的日常生活息息相关。建议教师多采用合作、问答形式或问卷调查形式进行教学,从而巩固语法点,且激发学生兴趣。
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评价与
测评 1.动词不定式作宾语的用法。
2.会用英语简单谈论几种电视节目。学生能谈论自己的计划,并准确表达对电视节目的看法。
3.通过书面表达客观描述自己对某部电影的看法及意见。能客观描述自己及他人对事物的看法及意见。
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知·目标 明·重难点
1.知识目标:熟记本单元词汇,掌握“What do you think of ...?”句式在不同人称中的使用及其几种不同的作答方式。
2.能力目标:能熟练地用英语表达自己对事物的意见及喜好程度。
3.情感目标:在语言学习中把握文字传递的感情色彩。了解中外文化的差异。 1.学习并掌握用来陈述自己的看法、意见及喜好的词汇和基本句型。
2.正确运用“What do you think of?”及“I'd like/love/don't like/can't stand.”等句型结构来表达对客观事物的评价。
3.动词不定式做宾语的用法。
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Section A (1a~2d)
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1.能记住并能正确运用本课时的单词、短语和句型。
2.能听懂关于对电视节目看法的对话,并能完成相关任务。
3.会陈述自己及他人对事物的看法和意见,并正确认识流行文化。
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一、词汇记忆
1. n.情景喜剧
2. n.新闻; 新闻节目→ 一则新闻
3. v.介意
4. v.站立;忍受→一般过去式 → .
不能忍受做某事
sitcom
mind
a