8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

部编版 初中道德与法治 七年级上册 第四单元第八课 探问生命 生命可以永恒吗 情境导入 现实生活中，人真的可以长生不老吗？ 思考：《西游记》中，很多妖怪都想吃唐僧肉，为什么？ 别吃我！！ 笃信邪教， 以为自焚死了以后进天堂 否则，死了以后下地狱 长生不老是骗局 相信科学不迷信 生命的特点P89 ①生命来之不易，每个人的生命都是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们自己的幸运。 在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。 ②生命是独特的，每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 生命的特点P90 返老还童 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 花无重开日，人无再少年。 6岁的本杰明 7 ③生命是不可逆的，生命的时光一去不复返。 生命的特点P90 电影《重返二十岁》于2015年1月8日在中国内地上映。该片讲述了七旬老太太沈梦君通过青春照相馆变身为妙龄女子孟丽君后，以新身份回到日常生活中，所引发的一系列啼笑皆非的故事。 9 （1）世界上真的存在“返老还童”现象吗？你怎么看待我们生命的时光？ 不存在，生命是不可逆的。从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。生命也是短暂的。在时间的长河中，个人的生命很短暂，“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”。 10 添加文本信息 添加文本信息 添加文本信息 生命的特点（为什么要珍爱生命？） （4）生命也是短暂的。在时间的长河中，个人的生命很短暂，“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”。 11 生命的特点 01 02 04 03 生命来之不易 生命是不可逆的 生命也是短暂的 生命是独特的 12 S W O T 添加文本信息 添加文本信息 添加文本信息 添加文本信息 探究与分享 那年，听到医生告诉爸爸，病重的奶奶只剩下半年时间了。这是我第一次这么近地接触死亡。夜深人静的时候，我常常想:为什么人要死?人死了是去了哪里呢，还是真的不存在了? 我没有答案，想着如果我死了，就再也不能看动画片，再也不能吃冰激凌，再也不能和小伙伴一起玩儿，甚至连愿望都不能有了，这多么让人害怕啊!我不禁困惑:如果每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着? 13 我在书籍中寻找答案，渐渐认识到:死亡意味着有限的年华、不可预知的终结，会让人感到担忧、恐惧甚至绝望。可是，当我站在死亡的角度重新审视现在的生命，我发现本来习以为常的、不起眼的东西变得珍贵和美好起来。从那一刻起，我开始认真对待生命的每一天，努力让它变得丰富、充实和有意义。 （1）“每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着？”你的回答是什么？ （2）孔子说：“未知生，焉知死？”你同意这种说法吗？说说你的理由。 （1）如：为了自己心中的信仰，为了家人的幸福，为了让生命更有价值，等等。 （2）同意这种说法，因为每个人的生命是短暂的，我们应该珍惜生命的每一寸时光，让生命变得更丰富、更充实，更有意义。向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。 15 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。 如何正确认识死亡 16 生命有接续 02 www.515ppt.com 17 意义： （1）一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续，在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 （2）生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。 （3）在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。 自学检测 如何理解生命有接续？ 02 P92-93 生命有接续 我的家人有了新的身份：爷爷奶奶、爸爸妈妈、哥哥姐姐…… 姐姐说：我不是家中最小的人了。 爷爷说：我们家中“贤”字辈有人啦！ 问：你的出生给家庭带来了什么？你在家庭、父辈祖辈那继承了什么？ 探究与分享 ①正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 www.515ppt.com 19 从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系？ 虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。 我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。 中国人身份的传承 民族的传承 ②生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认