内容正文:
四年级语文期末质量检测卷
一、读拼音,写词语。
jù shuō dùn shí zhuāng jia hū fēng huàn yǔ
( ) ( ) ( ) ( )
wān dòu kǒng pà jiāng yìng téng yún jià wù
( ) ( ) ( ) ( )
二、我能选择加点字的正确读音(打“√”)。
薄雾(báo bó) 笨拙(zhuó zhuō)
气氛(fēn fèn) 角色(jué jiǎo)
倾听(qīn qīng) 内脏(zàng zāng)
3、 选择题。
1.下列词语书写有误的一组是( )
A.宽阔 严励 博斗
B.柔和 敬佩 联系
C.殷切 况且 管理
2.下列句子用来比喻“人或事物各有优缺点,彼此都有可取之处”这个意思的是( )
A.比上不足,比下有余。
B.人非生而知之者,孰能无惑?
C.尺有所短,寸有所长。
3.下列说法中,错误的一项是( )
A.巨人盘古用自己整个的身体,创造了美丽的世界。
B.《出塞》和《凉州词》都表达了爱国主义情怀。
C.《世说新语》中说“王戎早慧”,就是说王戎聪慧得太早了不好。
4.下列句子中加点的三字词语使用正确的一项是( )
A.爸爸常对我说:“人总是在失败中成长的,做事不要怕栽跟头”。
B.李小亮一向争强好胜,什么事都要挑大梁。
C.小明上课不认真,答问时答非所问,获得了满堂彩。
四、把词语补充完整,并完成练习。
人( )人( ) 百( )百( )
胆战( ) 大( )失( )
若( )若( ) 欣喜( )
无( )无( ) ( )自若
1.观察第一行词语的特点,试着再写两个: 、
2.第二行都是描写神态的四字词语,试着再写两个: 、
五、下列句子分别使用了什么修辞手法,把正确答案写在括号里。
1.那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。( )
2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。( )
3.蟋蟀在青草丛中快乐地弹琴。( )
六、词句段运用。
1.照样子把陈述句改写成设问句。
例:科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。
改为设问句:是什么在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活?是科学。
原句:人类靠现代科学技术呼风唤雨。
改为设问句:
2.读下面的一句话,你想到了什么样的画面?把你想到的写下来。
本来风和日丽的正午,忽然刮起一阵狂风,顿时 ,一会儿工夫, 。
3.根据情境补写句子。
“六一”儿童节时,你收到了梦寐(mèi)以求的礼物,你有点儿不敢相信地说:“ ”
七、请你按要求,积累好词好句。
1.请将词语补充完整:膀大 、 彬彬、腾云 、 不平
2. ,但闻人语响。
3.智能之士, , 。(王充)
4. ,祸从口出。
5. ,十场秋雨要穿棉。
八、课内阅读。
①然而世间许多事都是不可预料的,追求“和平”只是我的个人愿望,小伙伴们不甘寂寞,一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击,一次次闪躲,终于无法避开,它们狠狠地撞上了!
②奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。
③这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利