内容正文:
七年级·英语·人教版·上册
Section B (3a~Self Check)
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Section B (3a~Self Check)
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1.能根据简短的失物招领或寻物启事获取其中的主要信息。
2.能参照范例使用简单的句子和短语,写失物招领和寻物启事。
3.在与同学的互助中,培养拾金不昧和助人为乐的优良品质。
学习目标
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1.完成任务驱动一,检测学习目标1。
2.完成任务驱动二,检测学习目标2、3。
评价任务
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一、连一连
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二、译一译
1.It's mine.
。
2.Call Alan at 9383-3238.
。
它是我的
拨打电话9383-3238找Alan
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3.Her school ID card is in the schoolbag.
。
4.His notebook is lost.
。
她的学生证在书包里
他的笔记本丢了
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三、想一想
1.将下列碎片排序组成一条信息并将数字填在方格中。
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2.写出这篇招领启事。
Found:A set of keys.
Please call David at 529-6403.
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复习“失物招领”小短文
1.观察3a短文完成下列句子。
①David lost his . His telephone number is .
②Jenny a set of .
notebook
678-8871
found
keys
合作探究
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2.独立填写3a内容。
3.全班朗读3a短文。
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知识拓展·
set的用法
set意为“一套;一幅”,常构成短语a set of。如:a set of books 一套书。
当“a set of +复数名词”作主语时,谓语动词的单复数由set的单复数决定。如:
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A set of keys is on the desk.一串钥匙在书桌上。
Two sets of keys are on the desk. 两串钥匙在书桌上。
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写作训练
1.素材积累
【词汇】
(1)铅笔盒
(2)劳驾;请原谅
(3)……怎么样
(4)电脑游戏
pencil box
excuse me
What about...
computer game
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(5)学生卡
(6)请求;恳求
(7)一套;一副
(8)给……打电话
(9)失物招领处
ID card
ask for
a set of
call...at...
Lost and Found
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【开头句】
(1)Is this your...?
(2)I lost my...
【中间句】
(1)It is blue.
(2)It is my birthday present (生日礼物).
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【结尾句】
(1)My phone number is...
(2)Call me at...
(3)E-mail me at...
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2.写作指导
(1)在写失物招领前,先明确标题。寻物启事标题应为 , 失物招领标题应为 。
(2)在写失物招领时,通常使用第 人称。
Lost
Found
一
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(3)列提纲:
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3.写作练习
请写一则寻物启事或者失物招领,记得加上自己