9.2 增强生命的韧性 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

战“挫折” 请谈谈你对视频的感悟？ 他们被痛苦吻过，仍然报之以歌 第九课·珍视生命·第2框 2023年12月最新版 2 1.政治认同：学会正确分析自己人生道路上遇到的各种挫折，树立正确的挫折观。 2.道德修养：通过学生分享遇到的挫折等活动，让学生懂得挫折的意义，热爱生活。 3.法治观念:引导学生客观地分析挫折和逆境，理解挫折对人生影响的两重性。 4.健全人格：确立正确的人生观。养成自尊自信的人生态度，在生活中磨砺意志，形成良好的抗挫折能力。 核心素养目标： 教学重点：挫折的影响。 教学难点：增强发掘生命力量的能力。 1.什么是挫折？ 2.挫折的影响 3.如何正确面对挫折？ 4.如何发掘生命的力量？ （增强生命的韧性？如何战胜挫折） 学习目标自主预习课本 P105-P109， 尝试找出以下问题： 自主学习 生活难免有挫折 第一部分 逆境中的生命之美更震撼人心，里约残奥会美丽瞬间 说说你曾经遇到的挫折，看看你认为的挫折，在其他同学眼里是否也是挫折？ 学习压力大 父母吵架 和老师矛盾大 成绩无法提高 技不如人 1.什么是挫折？ 生活的道路并不总是平坦的，在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。 生活中的阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。 生活难免有挫折 材料一：小王感冒了，很焦虑、紧张，无精打采的；小杰放学时遇到下雨又没有带伞，但他不着急，在教室先做一下作业，等雨停了再回家吃饭。 材料二：月考中，小丽英语只得了42分，很悲伤、沮丧、气馁；小美也只得了42分，但他很冷静，认真分析得失，暗自下定决心继续努力。 材料三：小强三岁时走路跌倒，在地上哭的很伤心，要父母拉一下才起来进入中学后的一天也走路跌倒，他立刻爬起来，微笑一下继续走路。 同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应 面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应; 即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的; 为什么？ 因为：人们对挫折的认识和态度不同 2.面对挫折的不同表现及原因（挫折认知） •面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应； •即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的； •同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应。。 原因： 是人们对挫折的认识和态度不同。 爱迪生研制电灯时，失败了很多次。当他用了一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说:“ 你已经失败一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧!”爱迪生却说:“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后，经过几千次的实验，他终于成功了。 从爱迪生的故事中，你得到怎样的启示? 积极影响：得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、 精神懈怠； 失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 生活难免有挫折 11 思考：材料中的女孩是怎样面对挫折的？说明了什么？ 3月20日消息，沈阳一女孩趁母亲做饭的时候，跳楼自杀，实在是让人唏嘘不已，而女孩跳楼自杀的原因，也让不少人大感意外，竟仅仅是因为考试成绩不理想。 新闻解读 新知讲解 挫折的消极影响？ 面对挫折，我们可能感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。但如果一味沉浸在负面情绪中，我们就很容易消沉，甚至作出不恰当的行为。 新知讲解 3.挫折的影响 ①消极：面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的，但如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。我们需要及时调整自己，正确看待挫折。 ②积极：生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。(P107) 探究四 如何面对挫折 为了建立耳蜗里听到的声音跟文字之间的联系，梦南还需要不断持续进行听力训练。而且，清华的学业压力大，每天面临大量专业的讨论，梦南的人生，仿佛每一步，都是“困难模式”，等待她去克服。 思考：江梦南的经历启示我们如何对待挫折？ 4.如何正确看待挫折？ 挫折会让我们产生负面的情绪，失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面情绪感受是很正常的。但如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。 生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 对待挫折的态度： ①我们需要及时调整自己,正确看待挫折。 ②生活中的挫折是我们生命成长的一部分。 发掘生命的力量 0 2