内容正文:
6.1走近老师
3、培养亲近老师、尊重老师的情感。
1、了解教师的职业特点,了解教师 的不同风格,认识老师在我们成长中的重要作用;
2、学会尊重不同风格的老师,发现老师身上值得我们学习的地方
教 学 目 标
忆一忆我的老师
幼儿园时的老师
小学时的老师
现在的老师
01
了解教师职业
4
教师是一个古老的职业,是人类文明的主要传承者之一。
孔子:儒家学派创始人,春秋时期著名的思想家、教育家被尊为“至圣先师”“万世师表”。他创办私学,广收门徒,相传他有弟子三千人,其弟子及再传弟子编撰《论语》记录其语录。
5
陶行知:近现代教师的代表与楷模
教学做合一
千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。
捧着一颗心来,不带半根草去。
这段话说明老师具有什么使命?
教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
6
如何认识教师职业?
①教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
②教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
2、时代发展对老师的要求:p62
1、有理想信念
2、有道德情操
3、有扎实学识
4、有仁爱之心
好老师
我知我师:
老师的工作有什么特点呢?
请详细说出班主任每天的工作流程与时间安排。
1 2
3 4
1、6:10 起床,检查清洁
2、6:50 看早读
3、7:20看课间操
4、8:00—11:30 上课;课间备课;监督做眼保健操;管理课间秩序;
5、12:30看午休
6、13:00—14:10 备课
7、14:30—17:05 上课,改作业
8、19:00看晚读
9、22:20看晚休
10、22:30-00:00备课等
还有不定时的开会、外出学习、考试等
休息的时间有多少呢?
据银川晚报的调查来看,由于高强度的工作,普通教师平均睡眠时间在7小时左右,班主任老师的睡眠时间不足6小时。据一项调查,我国教师平均寿命59.3岁.
请你用不同的方式来描述我们班的任课教师,请大家猜猜是哪位老师。
注意
事项:
1、描述对象必须是本班的任课老师.
2、不能说出老师的姓名和所教学科.
活动:教师模仿秀
外貌特征
动作神态
声音语气
上课特点
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第二目:风格不同的老师
13
知识渊博型
慈父慈母型
教学有方型
风趣幽默型
麻辣热情型
全包保姆型
3.为什么会有风格不同的老师?
由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。(P63)
话题交流:聚焦身边事
七年级的刘林,不喜欢严厉的老师,他觉得老师都应该是和蔼的。
一次数学课刘林因为开小差被老师狠狠批评了,这个老师平时以严厉著称(但不会不合情理地要求学生,也不会偏袒某个同学),这下刘林就更讨厌数学老师了。有一次,课上数学老师叫刘林出来回答问题,他故意说我不会,惹得同学哄堂大笑,老师说你刚才没听课吗?结果刘林对着老师吼道:关你啥事!
讨论:刘林同学的哪些想法和做法不妥?为什么?
我们怎样对待不同风格的老师呢?
思考:
★每个老师都是我的理想型,每个老师都很温和可能吗?为什么?
★对老师吼是对老师的什么态度?
★严厉的老师就不好吗?
★老师为什么要对学生严格要求呢?
我们怎样对待不同风格的老师呢?
--承认接纳不同
--学会尊重
--发现优点
--了解老师的目的
我们可以不喜欢某个老师的风格,
但必须尊重老师!
探究与分享
面对风格不同的老师,我们的正确态度是什么?
①我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。
二、风格不同的老师
面对风格不同的老师,我们的正确态度是什么?
②无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师。
二、风格不同的老师
1、教师是个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明成果的主要传承者之一。P61L1A1、A3
2、在现代社会,教育已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书预热呢的使命。P61L2A1
3、时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化,也对教师提出了更高的要求。P62L1A1
4、今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。P36L1A2
3.怎样正确对待不同风格的老师?
课堂笔记
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20
了解教
师职业
风格不同
的老师
教师职业的特点
(教师的作用)
当今时代对教师
提出的要求
传承文明
有理想信念
有道德情操
有扎实学识
有仁爱之心
老师的不同风
格产生的原因
怎样面对不同
风格的老师
承认差异,接纳不同
尊重老师