内容正文:
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文峰初中教育集团 2023 年下期
八年级语文学科期末复习作业
(时间:120分钟 满分:150分 )
一、基础知识积累与运用(30 分)
阅读下面文段,回答 1-3题。(10分)
①择一处怪石 lín( )峋的山崖翘.首远望,巧妙绝伦的景致尽收眼底,隐约可见的山影向天际无限
延伸,形成一种朦胧婉约的浪漫笔调。
②近处,可见前后左右密密麻麻地生长着大大小小、品种不一、高低不齐的树木,遒.劲有力,俯仰生
姿,潇洒恣肆。此时春寒料峭,有的树叶还褶皱苍黄,有的则绿得苍翠,绿与黄互相映衬,相得益彰。
这样的景致是大自然的恩赐□还是由树的坚韧形成?所有的树干都傲然挺立,笔直向上,就如同山里
人的性格□憨厚、宽容、忍辱负重。此时我感到一种震 hàn( )心灵的美,一种宁静的情绪在心中潜
滋暗长。
③如果我是山林的一棵树□一朵野花,那该多妙呀□永远无忧无虑生活在山林的怀抱里。不管世事如
何变幻,我都住在山林温暖的胸怀中,没有约束,自由自在。
1.根据文段中的拼音写汉字或给加点字注音。(4分)
lín( )峋 翘.( )首远望 遒.( )劲 震 hàn( )
2.文段中画线词语运用有误的一项是( )(3分)
A.巧妙绝伦 B.俯仰生姿 C.春寒料峭 D.相得益彰
3.下列填入文段中四个□处的标点符号最合理的一项是( )(3分)
A. ? —— 、 ! B. , : 、 !
C. , —— , 。 D. ? , 、 。
4. 四季如画,绚丽多姿。参照示例,请你在四季中另选一个季节为题,创作一首三行小诗。要求:紧
扣季节特点,意象明确,至少使用一种修辞。(4分)
示例 你的创作
秋
银杏辞别枝头
托着阳光
梦一般纷落
5.名著阅读。(8分)
(1)下列有关名著《昆虫记》的说法,选出有误的一项( )(3分)
A.《昆虫记》既是优秀的科普著作,也是公认的文学经典,它行文生动活泼,语调轻松诙谐。作者除
了真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射社会人生。
B.《昆虫记》为我们展示了许多昆虫的另一面:勤劳的蚂蚁竟然是残暴的掠夺者;看似笨拙的圣甲虫
竟是个能工巧匠;看似恶毒的朗格多克蝎,却对自己的孩子关爱有加……
C.《昆虫记》的绝大多数章节主要写同类多种昆虫,突出一种昆虫。作者对昆虫的形态、习性、劳动、
繁衍和死亡的描述,处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美。
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D.《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,其之所以引人入胜,与法布尔独特的研究方法有关。法布尔坚
持实地观察和反复实验,体现了积极探索、求真务实的科学精神。
(2)《昆虫记》中所写的昆虫都被赋予了人的特性:昆虫也有人一般的绰号、行为和情感。请你根据
以下昆虫的绰号,写出它是哪一种昆虫。(2分)
示例:凶残的猎杀者——螳 螂.
① 田野里的歌唱家—— ②豆荚地里的税务官——
(3)有同学发现:读《红星照耀中国》就像从平面镜中看客观世界,读《昆虫记》就像从显微镜中
看微观世界。请参考《红星照耀中国》的示例,结合《昆虫记》的内容,说说该同学为什么会有这样
的发现。(3 分)
【示例】读《红星照耀中国》,就像从平面镜中看客观世界。因为作者用纪实手法忠实地描绘了中国
红色区域的真实情况。例如,作者深入根据地,经过大量访谈,客观记录了毛泽东青少年时期的经历,
让人们了解了他成为共产党人的原因。
6.综合性学习(8分)
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