江苏省镇江市镇江实验学校教育集团2023-2024学年九年级上学期语文12月月考调研试卷

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2023-12-16
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镇江市2023-2024学年第一学期九年级语文调研试卷2023.12 一、积累运用((20分) 1.阅读语段,在下面的方格内依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音。(2分) 要论中国人,必须不被拼()在表面的自期欺人的脂()粉所kuā呢()骗, 却看看他的防骨和脊采。自信力的有无,状元zà()相的文章是不足为据的,要自己 去看地底下。 (摘自鲁迅《中肉人失掉自信力了吗》) A 2.默写。(10分) 诗中有真情,既有(1)” 此事古难全。"这样的直轩内隐,也有许 多含蓄的表达。比如温庭药《商山早行》中的(2)” 一。”纯然写景, 不说辛芳愁思,而意味自在其中:刘长御《长沙过费谊宅》中的(3)" 斛阳表草,寒林空液,充满无限惆怅:杜前《月夜忆舍弟》中的(4) 想枚乡景色,思念家乡亲人:韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中的(5)” 重重险阻,道尽英雄失路的悲熾… 3.阅读语段,完成后面的题目。(8分) 诚信是一笔无价的财富,我们应这一一, 一,一一,用实际行动来证明自己的 诚信。我们应该在日常生活中,做到言行一数,不说谎,不欺骗,不背叛。尽登岁月如何变 迁,环境如何变化,诚估都是为人处世的重关原则,每个诚估的故事都为社会注入正能量。 一诺千念的季布、督夫还债的成秀君…从古至今,诚信一直是景行行止的道德品质,永远 是安身立命的近德标尺。尤其是面对诗态的时候,每一个人都应该重信守诺,坚守做人做事 的道德底线,真诚做人、守信做事,让诚信成为和 (1)横线上的四个诃语,排列顺序最恰当的一项是(▲)(2分) A维护它,珍惜它,传承它 不懈追求,自觉行动 B珍惜它,鲵护它,传承它 不懈追求,自觉行动 C珍惜它,传承它,组护它 自觉行动,不湖追求 D传承它,维护它,珍措它 自觉行动,不湖道求 (2)以“谈诚信”为话题,在班级内组织一次演讲活动,不造合做演讲主题的是(▲) (2分) A吹响奋进的号角B精诚所至,金石为开C千金不号 D言必行 (3)请为以“谈诚信”为话题的演讲稿写一条论据:(2分) (4)划线句关联词语用的不£,应把▲一改为▲。 (2分) 二、阅读理解(共50分) (一)阅读下面诗歌回答问题。(共6分) 甲: 渔家纸·寄仲高① 宋陆游 东望山阴何处是?往来一万三千里。写得家书空满纸。流清泪,书回已是明年事。 寄语红桥桥下水。扁舟何日子兄弟?行追天征真老矣。愁无麻,些丝几缕茶烟里。 【注释】①仲高:陆升之,子仲高,陆游的堂兄。 乙: 十一月四日风而大作二首 宋陆游 僵卧孤村不自度,尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 4.邹志方在《陆游诗词选》中评价道:全词采用双线交错法,感情其切、强烈而动人心魄。” 请你简要分析此处的“双线”指什么?(2分) 4 5.有人觉得“写得家书空满纸”中的“空”和“满”相互矛盾,请结合全词内容,谈一谈你 的看法。(2分) 6.甲诗中“行遍天涯真老矣。愁无寐,丝几缕茶烟里。”与乙诗中“僵卧孤村不自哀,尚 思为国戍轮台。”表现出陆游完全不同的两种选择,请分析产生两种不同选择的原因。(2 分) (二)阅读选段,完成下面的题日。(共13分】 【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大君三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挚一小舟, 拥花衣炉火,独往湖心亭希雪。雾淞沆历,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,推长是 一狼、湖心亭一点、与金舟一芥,舟中人两三牡而已 到李上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大春日:“湖中焉得更有此人!”拉余 同饮。命强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此,及下船,舟子南南曰:“荚说相公 病,更有痴似相公者!” 【乙】从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刘入路庆,茶毕,即掉小 舟入湖。山色如城,花光如颊,温风如道,波纹如蚁才一举头已不觉且酣神衅。此时欲 下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此,时万历丁酉二月十四日 也。 (选自袁宏道《初至西湖记》 【丙】夜雪大作,时欲登舟至沙市,竞为雨雪所阻。然万竹中雪子①装夏②,钟钟有声,暗 窗红火,任意看数卷书,亦复有少趣。自叹每有做住,辄复不遂,然流行坎止③任之而已。 鲁直④所谓“无处不可寄一梦”也。 (袁中道《夜雪》) 【注】①省子:雪粒,往往在下雪之初出现,状如盐粒。②敲夏:敲打。③流行火止:顺流 而行,遇阻而止。④骨直:即黄庭坚。 7.解释下面句子中加点词语的含义。(4分) (1)湖中秀得更有此人(▲)(2)客此(▲) (3)印掉小弃入湖(▲)(4)然万竹中雪子发麦(▲) 8.将下面句子翻译成现代汉语。(4分)》 (1)是日更定矣,余李一小舟,拥花衣炉火,独往湖心亭看雪。 (2)夜雪大作,时欲登舟至沙市,竞为雨雪所阻。 9.一样的西湖,别样的风景。请品读(甲)(乙)两文中的画线句,比较分析张岱、袁宏 道

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