4.1交通运输同步练习-2023-2024学年八年级地理上册人教版

2023-12-16
| 7页
| 218人阅读
| 20人下载

内容正文:

4.1交通运输 同步练习 一场突如其来的疫情,让湖北武汉成为全国的焦点。2月21日,人民日报微信公众号发表了题为《武汉的自述火了:很抱歉以这种方式“出名”》的漫画,让全国人民重新认识了武汉。读下图完成下面小题。 1.下列四个省级行政区轮廓图,表示湖北省的是(   ) A.① B.② C.③ D.④ 2.从武汉坐高铁出发,不出5小时,就可以东到上海,西到成都,南到广州,北到北京。从武汉坐高铁到北京,乘坐的高铁线路是(   ) A.京沪高铁 B.京广高铁 C.沪昆高铁 D.哈大高铁 3.长江和汉江从武汉穿城而过,下列关于长江、汉江对武汉的影响,说法错误的是(   ) A.提供丰富的灌溉水源 B.提供丰富的水能资源 C.航运价值高,水路运输便利 D.易引发洪涝灾害 4.1月28日上午,由142人组成的新疆首批医疗队集结完毕,驰援湖北,并于当天下午到达。该医疗队选择的交通运输方式是(   ) A.铁路运输 B.公路运输 C.水路运输 D.航空运输 中老铁路(昆明-万象)是“一带一路”标志性工程,其修建难度极大,被称为一条“不是穿行在洞中,就是穿行在空中”的铁路。读图完成下面小题。 5.“不是穿行在洞中,就是穿行在空中”,说明中老铁路沿线(   ) A.山高谷深,河流众多 B.地势低平,开阔坦荡 C.降水稀少,沙漠广布 D.资源丰富,人口稠密 6.中南半岛各国与中国经济联系密切,该地区大量输往中国的物产是(   ) A.石油、煤炭 B.天然橡胶、棕榈油 C.棉花、小麦 D.先进机械、电子产品 2017年12月6日,西成高铁开通运营,从成都至西安,最快3小时可以到达。西成高铁修建难度极大,全线桥隧比高达92%。下图示意西成高铁线路,据此完成下面小题。 7.西成高铁连接两省的简称是(   ) A.陕、甘 B.陕、渝 C.川、渝 D.陕、川 8.西成高铁北段隧道占比很高,主要是为了(   ) A.克服复杂的地形 B.减少对城市的影响 C.减少占用耕地 D.保护野生动物 9.西成高铁开通后,两省受益最大的是(   ) A.航空运输业 B.旅游业 C.高新技术产业 D.对外贸易产业 12月,耗时11年、全长648千米的成贵高铁全线建成通车运营。它的桥梁与隧道比重高达81.5%,被称为“世界第一条山区高速铁路”。读图,完成下面小题。 10.关于成贵高铁起讫点省的简称对应正确的是(   ) A.川—滇 B.蜀—黔 C.成—贵 D.陕—黔 11.成贵高铁全线桥隧比接近81.5%,有利于(   ) ①避免暴雨、地震等自然灾害 ②减少沿线地区的噪音污染 ③减缓坡度变化,确保安全行驶 ④保护沿线地区的生态环境 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 读沪昆高速铁路示意图,完成下面小题。 12.沪昆高铁自西向东经过的省级行政区简称正确的是(   ) A.黔、湘、赣、浙 B.黔、浙、湘、赣 C.浙、赣、湘、黔 D.浙、湘、赣、黔 13.沪昆高铁修建过程中可能遇到的自然障碍有(   ) ①地形崎岖  ②冰川、冻土  ③滑坡、泥石流  ④江河阻隔 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 素有“九省通街”之称的武汉,是中国重要的变通枢纽城市和经济地理中心,近年来,随着高铁、航空,港口等立体交通网络逐新形成,以武汉为圆心的“米”序形高铁网覆盖大半个中国。读图,完成下列小题 14.从武汉坐高铁出发,不出5小时,就可以东到上海,西到成都,南到广州,北到北京。从武汉坐高铁到北京,乘坐的高铁线路是(   ) A.京沪高铁 B.京广高铁 C.沪昆高铁 D.哈大高铁 15.长江和汉江从武汉穿城而过,下列关于长江,汉江对武汉发展的影响,说法错误的是(   ) A.提供丰富的水源 B.提供丰富的水能资源 C.航运价值高,水路运输便利 D.易引发洪涝灾害 16.读“我国简要铁路干线分布图”,回答下列问题。 (1)从图中找出两条东西走向且可直接与沿海港口城市相通的铁路线:① 线—— 线;② 线—— 线 线—— 线。 (2)将新疆的长绒棉从乌鲁木齐运到上海,经过最近的铁路线依次是: 线—— 线、 线。 (3)C是我国重要的铁路枢纽 。 参考答案: 1.C 2.B 3.B 4.D 5.A 6.B 7.D 8.A 9.B 10.B 11.D 12.A 13.D 14.B 15.B 16. 兰新线 陇海线 沪杭线 浙赣线 湘黔线 贵昆线

资源预览图

4.1交通运输同步练习-2023-2024学年八年级地理上册人教版
1
4.1交通运输同步练习-2023-2024学年八年级地理上册人教版
2
4.1交通运输同步练习-2023-2024学年八年级地理上册人教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。