9.1 守护生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第九课 珍视生命 守护生命 学习目标 1.珍视生命，对生命负责，养成健康的生活方式，爱护身体，增强安全意识、自我保护意识。 2.知道怎样爱护身体，掌握一些基本的自救自护方法。理解识记如何守护生命。 自学指导 1.如何守护生命？ 2.怎样爱护身体？ 3.如何养护精神？ 请同学们结合下列问题自主学习教材P99-104内容，边读边划，六分钟后找同学展示自学结果： 1.如何守护生命？ 2.怎样爱护身体？ 3.如何养护精神？ （1）关注自己的身体。 （2）养护我们的精神。 （1）关心身体的状况，养成健康的生活方式，关注自己的内在感受。 （2）学会爱惜自己的身体。 （3）增强安全意识，自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 （1）我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境 的制约。 （2）离不开优秀传统文化的滋养。 一、爱护（身体） ▲ 1、怎样爱护身体？ 从P101正文可知，人的内心需要有爱、被承认、被接纳、尊严、自由等，下面的这些现象，属于哪个需要得不到满足。 1、政治考得100分，被同学说是作弊。 2、在班级中，性格内心遭同学排斥。 3、成绩差，被同学骂成笨蛋、蠢猪。 4、父母过度限制上网。 被承认 被接纳 尊严 自由 从P101正文可知，人的内心需要有爱、被承认、被接纳、尊严、自由等，下面的这些现象，属于哪个需要得不到满足。 1、政治考得100分，被同学说是作弊。 2、在班级中，性格内心遭同学排斥。 3、成绩差，被同学骂成笨蛋、蠢猪。 4、父母过度限制上网。 被承认 被接纳 尊严 自由 错误做法？？ 过激行为 ▲ 1、怎样爱护身体？ （2）关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。 8 扶沟三中 在全国防灾减灾日当天，扶沟三中举办了防灾减灾、自救自护知识竞赛。 下面是知识竞赛中的部分简答题，你会答吗？ 1.在学校，学生如何注意防火？ ①不带火柴、打火机等火种进校园，也不带爆竹、汽油等易燃易爆物品进校园。 ②实验课需要用到酒精灯和一些易燃的化学用品时，要在老师指导下，严格按照实验要求去做，严防发生用火安全。 ③不要带手机、充电宝等物品进校园，更不要在寝室充电，以防止手机或者充电宝等在充电时放生爆炸起火。 2.发生火灾，如何逃生？ ①火势不大要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去。 ②在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，湿毛巾捂住嘴鼻。 ③不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下去。 ①保持情绪稳定，切忌惊慌失措 。 ②马上停下脚步，同时大声呼救。 ③摔倒的同学迅速将身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，以保护身体最脆弱的部位，双膝前屈，保护胸腔和腹腔，侧躺在地。 3.踩踏事件发生了，如何保护安全？ 4.遭遇交通事故，如何保护安全？ ①被困在车辆中时，可击碎车窗玻璃逃生； ②远离事故发生地点，防止因车辆着火、爆炸而造成的伤害； ③逃生后要迅速报警或拦截车辆救助其他为救助成员； 5.发生地震，如何逃生？ ①住平房的居民遇到级别较大地震时，如室外空旷,应迅速跑到屋外躲避，尽量避开高大建筑物、立交桥。来不及跑时可躲在桌下、床下及坚固的家具旁，并用毛巾或衣物捂住口鼻防尘、防烟。 ②住在高楼的居民，应选择厨房、卫生间等开间小的空间避震，也可以躲在内墙根、墙角、坚固的家具旁等容易于形成三角空间的地方，要远离外墙、门窗和阳台，不要使用电梯，更不能跳楼。 1.如何爱护身体？p100-p102 ①守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。p100（日常生活方面） ②我们要关注自己的内在感受，当某些内心需要得不到满足时，不要做出过激的行为，我们应该学会爱惜自己的身体。p101（心理遇阻方面） ③我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。p102（灾害和灾难方面） 记笔记 世界卫生组织（WHO）对健康的定义 健康是指一个人在身体和精神等方面都处于良好的状态。 如何守护生命？ 爱护身体 养护精神 二、养护精神 2、为什么要养护精神？ 人不是单靠吃米活着的，除了吃饭，我们还需要别的东西来滋养我们，让自己成长、壮大、变得更加的完美。 —董卿 我们过精神生活，满足精神需求，是生命个体要关注的重要方面。 17 参观博物馆 观看电影 文创节目 跳广场舞 精神生活需要: 有人说：要涵养精神，丰富精神文化生活离不开物质条件，经济条件好