内容正文:
书
!语文"参考答案
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第
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贵州省
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学年初二阶段评估
语文参考答案
一"书写水平#
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请规范!端正!整洁地使用楷体字作答"根据作文的书写水平计分#$
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二"倾听能力#共
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比喻"拟人$
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分%#生动形象地表现了雨燕追捕小虫的速度之快"表达出作者对雨燕的喜爱
之情$
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附听力材料&
世界上最壮观的景象就是白昼的诞生! 黑夜悄悄隐入山谷和石缝"藏到浓密的树叶下"躲
进洒满露珠的草丛中#高耸的山峰温和地微笑着"空中射来第一束阳光"仿佛在对柔和的夜
影说$
%别害怕"这是太阳!&
海浪高高扬起头"向太阳鞠躬歌唱"犹如美丽的宫女参见君王$
%欢迎您啊"世界的君王!&
仁慈的太阳笑逐颜开'海浪终夜嬉戏"她们碧绿的衣衫揉皱了"天鹅绒长裙搓乱了#
%早安!&太阳俯身向着大海说"%早安"漂亮的姑娘们! 不过"也该安静下来啦! 你们再不停
止欢蹦乱跳"孩子们就不能下水游泳啦!&
群花向太阳伸着懒腰"微微含笑#映在露珠里的朝霞光彩夺目"宝石般的灿烂光辉镶满花
瓣和叶片#
金色的蜜蜂已经在花间飞舞盘旋"贪婪地吸吮着香甜的花蜜"她们低沉的歌声在空中飘荡#
雨燕在追捕小虫"疾如黑色的飞箭"时隐时现"愉快地(讨人喜爱地呢喃啁啾#有这样一双
敏捷轻盈的翅膀"多惬意啊!
伞松的枝丫在微微摇曳"一棵棵伞松俨如一只只大酒杯"注满了玉液琼浆般的绚烂阳光#
白昼到来了! 早安"孩子们"但愿你们一生中能有很多美好的早晨!
!选自高尔基"早晨#$有删改%
三"基础积累#共
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跚
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倔强
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腴$
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分"每字
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$应改为'陶冶(%$
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入则无法家拂士
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山山唯落晖
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飞鸟相与还
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它没有婆娑的姿态
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报君黄金台
上意
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提携玉龙为君死$
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分"每空
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分"有漏字!添字!错别字的"该空不得分%
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$居里夫人是法国物理学家!化学家%$
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四"阅读能力#共
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%失望!担心
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%正月快过还没开花
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$%枝条冒出花蕾
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%欣慰!满足$
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分"每空
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作者先写朋友的红梅开花了"而'我(的红梅无声无息"灰灰的枝条看上去都要干枯了"根本
没有开花的迹象"这是'抑($
!
分%)接下来写'忽然发现枯涩的枝条上冒出了几星小小的花
蕾('花朵开始绽放"虽然小小的"但每一朵都是那么精致("这是'扬($
!
分%#欲扬先抑的表
现手法使文章波澜起伏"富于变化"突出了'我(家红梅的与众不同"揭示了花儿需要慢慢绽
放"人生要不急不躁!不忮不求的主旨$
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表层含义是指'我(的红梅比朋友的开得晚"绽放得很慢)深层含义是指红梅迟放给'我(带来
的思考与感悟&每个人的生活各有各的节奏"不必急躁"不必慌张"依着自身的节奏去感受!
去认识"自然会有好的结果#$
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分"每点
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示例
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&'惟(即'只"只有($
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分%"将秦承恩懦弱无能的性格与下文王文雄英勇善战的表现
作对比"突出了王文雄勇猛无畏的形象$分%#
示例
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&'痛骂(即'狠狠斥骂($
"
分%"王文雄被敌军抓住时没有屈服"而是狠狠斥骂敌人"正
面刻画出王文雄坚贞不屈的形象$分%#
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率领)
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军事"战争*兵器)
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介词"在)
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断绝%$
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参考译文&
王文雄"是贵州人#从部队)当兵*再到)担任*通州协副将")王文雄*率领直隶的士兵前往
支援郧阳#陕西巡抚秦承恩性格懦弱"不了解军事"贼人于是攻入陕西边境"直到盩厔)这地
方*#秦承恩只有关闭城门痛哭"两眼都肿了#王文雄匆忙急迫地率领直隶士兵绕道攻击贼兵"
陕西全境被保全#王文雄屡次打击贼寇"贼寇害怕怨恨他#庚申年夏天")王文雄*在山间小道
突然遭遇贼兵"贼兵观察得知其兵力较弱"从四面出来纷纷攻打)王文雄*"战斗了一整天才终
了"道路已经危险陡峻"粮草又断绝"于是)王文雄*被贼兵俘虏")王文雄*口吐鲜血痛骂#贼兵
首领说$%这个人! 亲手杀我军三十二名将领"不可以让他干脆地死去#&于是肢解他直到一整天
才终了#贼兵已经撤退"军士在草丛中寻找)王文雄的*遗骸"只找到一条胳膊#事情)被朝廷*
知道"皇帝震惊悲伤"赏赐)王文雄的儿子*继承一等子#
!&'*
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诗歌前