内容正文:
2022——2023学年六年级上学期期末试卷
语 文
1. 下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是( )
A. 凝(nín)视 点缀(zhuì) 豪迈(maì)
B. 跺(duò)脚 澎湃(bài) 磁(cí)场
C. 莱(lái)茵 笨拙(chù) 因素(sù)
D. 伶(líng)俐 苔藓(xiǎn) 沮(jǔ)丧
2. 读拼音,写词语,书写正确的一项是( )
A. 橙碧 瀑布 壮观 B. 澄碧 醪布 状观
C. 澄碧 瀑布 状观 D. 澄碧 瀑布 壮观
3. 读句子,根据语境填写词语,正确的一项是( )
由于人类无节制地开采,曾经奔腾不息的河流已( ).植物已( ),这里变成了一片荒漠。
A 干燥 枯萎
B. 枯燥 干枯
C. 枯竭 枯萎
D. 枯萎 枯竭
4. 下列句子中加点成语运用不正确的一项是( )
A. 同学们都在全神贯注地听他演讲。
B. 这场比赛,我们小组技高一筹,取得了胜利。
C. 上次获奖,令他有些威风凛凛,他变得飘飘然了。
D. 一望无际的海面上洒满了银光。
5. “五谷丰登”象征风调雨顺,国泰民安,“五谷”指的是( )
A. 金木水火土 B. 宫商角微羽 C. 稻麦黍菽稷 D. 黄青赤白黑
6. 围绕题目“闲不住的奶奶”选取材料,判断一下,不能用来表达中心意思的一项是( )
A. 常给我们讲故事。 B. 舍不得花一分钱。
C. 每天为我们做早餐。 D. 讲卫生,屋里屋外打扫得干干净净
7. 将划线的句子插入语段中的哪个位置恰当?正确的选项是( )
比如,群山连绵,惊涛骇浪,电闪雷鸣,暴风骤雨,都使他们震惊和崇拜。
①作为中华民族国腾的龙,并不是一种实有的动物,而是一种艺术形象。是我们的祖先通过想象创造出来的。②古时候,人们对大自然的许多现象无法作出科学的解释,更没有控制自然的能力。③于是,我们的祖先便希望自己的图腾具有风雨雷电那样的力量,群山大河那样的雄姿,让它像鸟一样能腾云驾雾,像鱼一样可以在水中游弋,像马一样可以飞快奔跑。
A. ①之前 B. ①和②之间
C. ③之后 D. ②和③之间
8. 下面的故事没有在课文《少年闰土》里出现的是( )
A. 雪地捕鸟 B. 看瓜刺疹 C. 看跳鱼儿 D. 笑谈“碰壁”
9. 下列文言文朗读节奏划分正确的一项是( )
A 所宝以/百数 B. 处士笑/而然/之 C. 此画斗/牛也 D. 一日/曝书画
10. 对下列戏曲术语理解错误的一项是( )
A. 行当(角色的分工)
B 唱白脸(戏曲中画白色脸谱扮演正面角色)
C. 亮相(戏曲中的表演动作)
D. 跑龙套(戏曲中扮演随从或兵卒)
11. 读句子,先说说这样写的好处,再照样子写句子。
花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上追似的。虫子叫了,就像在说话似的。
这样写的好处是:__________________________
仿写句子:________________________
12. 背诵积累再填空。
(1)皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从______的地方升起来。______的海面上,霎时间_____ 银光。月亮越升越高,穿过___的微云。《月光曲》
(2)什么才是中国的脊梁?鲁迅告诉我们:“我们从古以来,就有____ 的人,有_____的人,有_____,有 _____……这就是中国的脊梁。”
(3)这学期我们学习了一首词《西江月·夜行黄沙道中》,这首词词牌是_____,你还知道有哪些词牌,请再写一个_____ 。
13. 【快乐读书吧】
《童年》是苏联作家高尔基的小说。书中人物众多,理清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事。主人公是______,“小茨冈”与主人公是______关系,他总是替主人公______。
阅读下面的材料,完成后面的小题。
一群爱好书法的同学在“中国书法的魅力”探究活动中,通过不同途径搜集到如下资料。请认真阅读并回答问题。
【材料一】总书记指出,“要推进国际传播能力建设,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国,提高国家文化款实力”。汉字是具有中国标识的文化符号,将使中国的文化传播更为有效,让世界更快更好地认识中国。
【材料二】丰子恺先生在《书法略说》中说:“世界各国的文字,要算我们中国字为最美的。别国的字,大都用字母拼合成,长短大小,很不均齐。只有我们中国的字,个个一样,天生成是美术的。”
胃
角
景
鳥
鸟
甲骨文
金文
小篆
楷书
简化字
【材料三】书法是