《陌生化，让语言更有味》作文课件2023-2024学年九年级第二学期语文统编版九年级下册

陌生化，让语言更有味 ——2024年中考作文提分技巧 死”了很多次 在校园的篱笆下， 有两个同学在说话—— 一个说: 昨天晚上,爸爸送我一副军棋 ，我高兴死了. 一个说:前天半夜里，有只老鼠爬上床, 把我吓死了. 一个说:今天的算术测验,我别想得到好成绩, 题目难得要死. 一个说:这几道题目,正巧我都复习了,运气好得要死. 一个说:我有本连环画, 真是好看得要死. 一个说: 我有盒巧克力,真是好吃得死…… 两个人谈话不到十分钟, 已经“死”了很多次，有什么办法能不“死”呢? 陌生化， 让语言更有味 当代著名作家王安忆说:“所谓的陌生化,就是对常规常识的偏离，造成语言理解与感受上的陌生感。” 知识讲解 通俗一点讲，就是不用大家习惯的语言,而是“换一种说法”,就像苏轼用“婵娟”代替“月亮”一样,“千里共婵娟”比“千里共明月”更含蓄、更美好、更有韵味。 方法一：巧妙运用比喻、排比、拟人等修辞手法，使语言陌生化。 修辞手法运用最多的是比喻、拟人和排比这三种。修辞手法不仅可以使我们的文章生动形象有趣，同时也使语言富有文采，使表达的观点入木三分。 语言陌生化方法 方法一：巧妙运用比喻、排比、拟人、夸张等修辞手法，使语言陌生化。 语言陌生化方法 她长得很瘦。 她瘦得如秋天的田野上一颗孤零的高梁。 天黑了。 白日害羞地偎进山的怀抱。 妈妈给了我一切。 如果我是一艘小船，妈妈就是温馨的港湾，让我幸福停靠；如果我是一粒种子，妈妈就是那一方热土，让我茁壮成长；如果我是一片白云，妈妈就是那蔚蓝的天空，让我驰骋翱翔。 原句：前几天，我脸上长出了十几个青春痘，我并不在意，哪想到越长越多了。 修改后：前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上“蹭”地又冒出十几粒，我并不在意，认为这些”小丘”很快就会消失的，哪想到，这些小家伙顽强不屈，前赴后继，只几天工夫就星罗棋布,在我脸上泛滥成灾了。 用比喻、拟人、夸张的修辞，写出了脸上的“青春痘”越来越多的的情形，语言生动、活泼。 方法二：运用通感，使语言陌生化。 语言陌生化方法 通感又叫“移觉”,在描述客观事物时,用形象的语言使感觉转移,将人的视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉等不同感觉挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。 “微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”（朱自清《荷塘月色》 这一句把本是通过嗅觉得到的“清香”比喻成“歌声”，而“歌声”是人们通过听觉获得的，将嗅觉和听觉有机地融为一体，便使迷人的境界增添了无限的韵致，迷离精妙，令人情动神摇。 通感 “塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。”（朱自清《荷塘月色》 此句巧妙地将光和影、明与暗的组合比喻成和谐的音乐，把视觉形象转化为听觉形象，将月下荷塘的和谐之美表现得恰到好处，淡淡的喜悦之情溢于言表。 通感 不留意的望向窗外，却发现天色已渐渐暗下来了，冬天总是很早就进入夜晚。 （似乎感觉到空气中有股薄荷的味道钻进了我的衣角里，）凉凉的，不禁打了个寒颤。搓了搓手，走出门外，才发现冬意已这么浓。 慢慢的走在落叶上，（抬头竟看见一个个的音符在空中摇曳着，）轻轻地，像芭蕾舞般轻盈。不一会儿，几片雪花便调皮的落在我的脸颊上，（空气中飘来一缕缕雪花特有的淡淡的甜味，仿佛 ... 的裙边在飘浮。） 从口袋里伸出手，一片片雪白的小东西被我的手掌接住，像被阳光照到的魔鬼瞬间变成了一滴小水珠。 我呵呵的笑出了声，打破了这即将来临的夜。 （雪花开始变大了，密密麻麻的不停往下落，一个接一个，仿佛妈妈口中的歌谣。）等我回到家门口，雪白的景色便呈现在了我的眼前，夜幕来了，我快看不见什么了，只听得那寒风在呼啸。 冬，你如此的诱人，叫我怎能不迷恋你？ 方法三：善于灵活用词。大词小用、小词大用、褒词贬用、贬词褒用、借用其他学科或专业的名词术语等。 语言美化方法 【方法三】善于灵活用词 示例：我敏锐地发现化学老师的眼中，发出镁燃烧般耀眼的光芒，瞳仁像高速电子般移动。望着他那氧原子般的头，氢原子般的架势，酒精燃烧般的热情，我们皆陶醉在无尽的化学溶液中。 情境：给你喜爱的某位老师或同学画个像。 14 【方法三】善于灵活用词 示例：我们班谦谦君子37人，姣姣淑女17人。在这“37”和“17”之间，有一条无形的“三八线”。要是哪个男生擅闯禁区，准会被男同胞挤眉弄眼，甚至眨眼间就会炒出一则“爆炸新闻”，给你侃上一段比函数还复杂的关系来。 我们班共54人，37个男生，17个女生。男女生之间总有一段距离。要是哪个男生敢和女生说几句话，准会被其他男生取笑，甚至会给你编上一段故事，说你和女生关系如何复杂。 15 【方法三】善于灵活用词