15.2.2 分式的加减 课时提高训练 2023-2024学年人教版八年级数学上册

第十五章 分式 15.2.2  分式的加减 班级______ 姓名_______ 学号_____ 一、选择题 1．计算的结果是（    ） A．1 B． C．2 D． 2．设，，，都是正整数且，，，则（    ）. A．15 B．17 C．18 D．20 3．在计算÷时，把运算符号“÷”看成了“+”，计算结果是m，则这道题的正确的结果是（　　） A． B． C．m﹣1 D．m 4．若m+2n＝0，则分式的值为（　　） A． B．﹣3n C．﹣ D． 5．小明在纸上书写了一个正确的演算过程，同桌小亮一不小心撕坏了一角，如图所示，则撕坏的一角中“■”为（    ）    A． B． C． D． 6．若 求的值是（ ）． A． B． C． D． 7．若与b互为相反数，则(     ) A．-2020 B．-2 C．1 D．2 8．若的计算结果为正整数，则对值的描述最准确的是（  ） A．为自然数 B．为大于的偶数 C．为大于的奇数 D．为正整数 9．下列等式成立的是（    ） A． B． C． D． 10．在计算时，嘉嘉和琪琪使用方法不同，但计算结果相同，则（　　） 嘉嘉：＝＝＝1 琪琪：＝＝＝＝1 A．嘉嘉正确 B．琪琪正确 C．都正确 D．都不正确 二、填空题 11．若x+y＝1，且 x≠0，则的值为 ． 12．设xyz≠0，且3x+2y﹣7z＝0，7x+4y﹣15z＝0，则＝ ． 13．化简 ． 14．计算1÷•（m2﹣1）的结果是 ． 15．计算的结果是 ． 16．计算＝ ． 三、解答题 17．先化简÷（1＋），并求x＝1时代数式的值． 18．先化简，再求值： ，其中x=． 19．先化简，再求值：，其中． 20．（1）计算：． （2）下面是小明计算的过程，请认真阅读并完成相应的任务． 解： 第一步 第二步 第三步 第四步 第五步 小明计算的第一步是______（填“整式乘法”或“因式分解”），计算过程的第______步开始出现错误，请你写出正确的计算过程及结果． 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$