内容正文:
2023-2024学年湖北省孝感市七年级上学期期末历史模拟试卷
一、单选题(本大题共20小题,共20分)
1.关于人类起源有很多种说法。要探寻人类起源,最为可信的依据是( )
A. 传说、遗址 B. 遗物、记载 C. 化石、遗址 D. 传说、记载
2.周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,其分封的主要目的是( )
A. 表彰功臣 B. 照顾亲戚 C. 维护统治 D. 选拔人才
3.公元前341年的马陵之战,魏国动用“十万之军”。公元前293年,秦将白起大破韩魏联军于伊阙,斩首达24万。公元前260年的长平之战,更是坑杀所俘赵军40多万。由此可见,战国时期战争的特点是( )
A. 武器先进 B. 战术高超 C. 战况惨烈 D. 兵种增多
4.“他们‘奋臂为天下倡始’的首义精神,‘削木为兵,揭竿为旗’的斗争气魄,鼓舞着后来的千千万万反抗封建统治的斗争。”“他们”是指( )
A. 反对周厉王的“国人” B. 张角领导的黄巾军
C. 刘邦、项羽 D. 陈胜、吴广
5.东汉的建立者励精图志,使国家出现“光武中兴”的盛世局面。但好景不长,东汉中后期却走向衰落,主要原因是( )
A. 皇帝幼龄即位 B. 宦官外戚专权 C. 黄巾军大起义 D. 地方军阀割据
6.下列国家中,既是春秋霸主,又是战国七雄的是( )
①齐国 ②晋国 ③秦国 ④宋国 ⑤楚国。
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ③④⑤ D. ①②⑤
7.学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对秦汉时期阶段特征的归纳描述,正确的是( )
A. 国家的产生和社会变革 B. 政权分立与民族融合
C. 统一多民族国家的建立与巩固 D. 繁荣与开放的社会
8.历史推论离不开对史实的正确解读,下列推论错误的是( )
A. 商鞅变法-秦国实现了富国强兵
B. 汉武帝“罢黜百家”-实现了思想上的大一统
C. 张骞出使西域-促进了丝绸之路的开辟
D. 官渡之战-为三国鼎立局面的形成奠定了基础
9.东汉末年,名医张仲景提出“治未病”理论,华佗模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物活动姿态创编出“五禽戏”。这反映出他们主张( )
A. 针灸疗法,辨证施治 B. 预防疾病,强身健体
C. 诊断疾病,望闻问切 D. 药食同源,用药简易
10.下列战争不具备以少胜多特点的是( )
A. 官渡之战 B. 赤壁之战 C. 淝水之战 D. 涿鹿之战
11.2022年12月29日,宁乡炭河里国家考古遗址公园入选第四批国家考古遗址公园名单,下列某一物品是湖南宁乡出土的商代青铜器中最精美的物品,被史学界称为“臻于极致的青铜典范”,是现存最大的青铜酒尊。该物品是( )
A. 司母戊鼎 B. 利簋 C. 四羊方尊 D. 毛公鼎
12.给下面方框内所示内容归纳主题,最合适的是()
第9课 秦统一中国
第10课 秦末农民大起义
第11课 西汉建立和“文景之治”
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
第13课 东汉的兴衰
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
第15课 两汉的科技和文化
A. 早期国家与社会变革 B. 统一多民族国家的建立和巩固
C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的巩固与发展
13.东汉顺帝时期京城流传“直如弦,死到边;曲如钩,反封侯”的童谣。造成这一童谣流传的原因是( )
A. 外戚宦官交替专权 B. 黄巾军起义的破坏 C. 汉顺帝的残暴统治 D. 州牧割据混战不已
14.东汉以后,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等民族相继迁入中原地区,逐渐建立起许多政权,即“五胡”十六国。唐代所修《晋书》记载,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌均为黄帝后裔。对此解读最准确的是( )
A. 民族交融推动文化认同 B. 人口迁徙促进区域开发
C. 战乱频繁导致国家分裂 D. 黄帝是各民族共同祖先
15.正所谓“民以食为天”,中国古代曾出现了一部系统总结了6世纪前黄河中下游农牧业生产经验、食品的加工和贮藏等内容的农业著作,被公认为“我国现存最早的一部完整的农书”。这本书的作者是( )
A. 贾思勰 B. 祖冲之 C. 刘徽 D. 胡昭
16.一位同学在单元复习后整理了下面的笔记。他复习的内容所属历史时期是( )
政治方面
王室衰微,诸侯争霸
经济方面
铁农具和牛耕的使用
文化方面
学术思想活跃
A. 史前时期 B. 夏商周时期
C. 春秋战国时期 D. 三国两晋南北朝时期
17.秦始皇设想秦朝的江山传至二世、三世以至千万世,结果只传到秦二世就灭亡了,秦朝成为我国历史上的一个短命的封建王朝。秦朝灭亡的根本原因是( )
A. 秦的暴政 B. 楚汉之争 C. 巨鹿之战 D. 大泽乡起义
18.从东汉末年到西晋时的国内政治局势如图所示,这反映出( )
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