8.2 敬畏生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

中韩双方交接第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸 11月23日，在韩国仁川国际机场，中国人民解放军礼兵（左）从韩方接过中国人民志愿军烈士棺椁。新华社记者 曹灿 摄 新华社韩国仁川11月23日电（记者陆睿　周思雨）根据中韩双方达成的共识，今年继续举行在韩志愿军烈士遗骸交接活动。2023年11月23日上午，中韩双方在韩国仁川国际机场共同举行在韩中国人民志愿军烈士遗骸交接仪式。中国退役军人事务部副部长常正国、驻韩国大使邢海明和韩国国防部次官金善镐等相关部门负责人出席仪式。中韩双方代表现场签署交接书，确认交接25位在韩中国人民志愿军烈士遗骸及相关遗物。邢海明为志愿军烈士棺椁一一覆盖国旗，中方举行悼念仪式，中国人民解放军仪仗司礼大队礼兵护送烈士棺椁登上解放军空军专机，烈士英灵将回到祖国和人民怀抱。 8.1敬畏生命 第八课 探问生命 3 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 1.能够正确认识生命的意义和价值，珍爱生命，热爱生活 2.初步具有自尊自强、坚韧乐观的心理素质和道德品质。 【核心素养】 道德修养：形成健康文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活。 健全人格：懂得生命的意义和价值，热爱生活，确立正确的人生观 【学习重难点】 重点、难点：知道生命是脆弱的，也是顽强的，要敬畏生命， 懂得自己的生命与他人的生命休戚与共，学会关爱他人。 4 说说上面图片体现我们对生命什么样的情怀 敬畏生命 清明祭祖 烈士纪念日向人民英雄献花篮 “12.13”国祭日 一、 生命至上 探究一：为什么我们应敬畏生命？ 明天与意外 2023年2月6日9时17分，在土耳其发生7.8级地震，强震已造成土耳其和叙利亚两国超2万人遇难。 2023年7月23日14时黑龙江齐齐哈尔市第三十四中学体育馆发生屋顶坍塌，造成11人遇难。 2023年新一轮巴以冲突至今已持续一个月。到11月6日止，以军袭击加沙地带已造成超过1万人死亡。 不可抗拒的自然灾害 人为灾难 不可预知的安全事故 世界热点聚焦一：巴以爆发战事 以色列和巴勒斯坦10月7日爆发新一轮军事冲突，规模和强度“前所未有”，令人震惊。8日，战事继续升级。冲突爆发两天，双方伤亡超5600人。 世界热点聚焦二：阿富汗发生地震 当地时间10月7日，阿富汗西部发生强烈地震。阿富汗赫拉特省灾难管理部门负责人穆萨·阿沙里8日晚表示，此次地震已导致2445人死亡，且这一数字有可能进一步上升。 思考：结合以上信息，你感受到了生命的哪些特点？ 提示：当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为灾难时...... 我们会感受到：生命是脆弱的、艰难的。 8 8月1日，涿州因强降雨导致的灾情，一时间成为全国关注焦点。 汛情就是命令，险情就是战情。涿州市第一时间成立28支、共计8755人的应急抢险队伍，并与驻涿部队和专业救援队等救援队伍通力协作，全力做好救援保障。 8月1日到2日，几乎在24小时内，涿州这座小城就增加了近1.7万个外地手机信令，尤其有将近1万人从外省赶到涿州。 思考：结合材料我们感受到了生命的什么特点？ 当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，在逆境中珍视生命时，我们感到生命是坚强的，有力量的，生命是崇高的、神圣的。 9 如何理解“生命价值高于一切”？ 我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。 问题探究 【③生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。】“仁者爱人”“推己及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们要自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。 目标问题：“逆行者”不顾自身危险去救他人，是不爱惜自己的生命吗？ 【合作探究】 第二 生命是脆弱的、艰难的。生命是坚强的、有力量的、生命是崇高的、神圣的。 第三 1、我们为什么要敬畏生命？ 生命都是宝贵的。生命价值高于一切。 第一 生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。 ——形容关系密切，利害相同。同欢乐共悲哀。 中朝人民命运休戚与共 二、休戚与共 2.怎样做到敬畏生命？ ①敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，意识到每个人都需要与他人共同生活。（意识层面） 14 如何敬畏生命 ②不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系，处理生命问题 如何敬畏生命 ③对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择 2.如何敬畏生命？①②③ ①敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。 （意识层面）（P96） ②我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系