7.1 关爱他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

周五放学后，小鸣和妈妈约好一起去看电影，约定六点钟在电影院门口见面。为了节省时间，他决定自己坐公交车去和妈妈会合。因没有听清楚公交车报站，小鸣下车后才发现下错了站。可还有十分钟就六点了……小鸣想给妈妈打个电话，却发现手机没电了，于是向旁边一位阿姨说明情况和请求，阿姨立刻拿出手机，帮小鸣拔通电话、、、、、、 你有过类似的经历吗？如果有，当时你的感受如何？ 运用经验 第七课 积极奉献社会 7.1 关爱他人 问题导航 关爱的含义、表现和特点？（是什么） 1 为什么要关爱他人？ 2 如何关爱他人？ 3 一、关爱他人是一种幸福 想一想： 在你的成长道路上，有哪些人对你实施了关爱？ 父母悉心呵护 同学互帮互助 老师耐心辅导 社会关心爱护 6 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 含义：关爱就是关心、爱护。 在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵 爱 护 关 爱 关 心 根据材料和图片上，说说为什么要关爱他人？ （1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？ 你从中体会到关爱具有怎样的作用？ 材料一：一天下午，公交车即将发车时，售票员发现一位拄着拐杖的老人在招手，于是赶紧提醒司机等一等，司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说：“您不用着急，车子都在等您呢！”上车后，乘客们纷纷给老人让座，老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！” 根据材料，说说为什么要关爱他人？ （2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 （3）关爱他人，收获幸福。 关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人就是关爱和善待自己。 在每年举行的南瓜大赛上,小李因培育的南瓜个头大、品质优而夺冠。每次得奖后,小李都会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居们种植。 小李家的地与邻居家的地紧挨着,每年蜜蜂授粉时,都会在田间飞舞。小李将品质好的种子分给邻居们种植,能够避免蜜蜂在传粉过程中将较差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜,从而 使邻居和自己都获得更大的收益。 小李的做法给我们怎样的启示？ 为什么要关爱他人？ （1）关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。 （2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 （3）关爱他人,收获幸福。一定意义上来说,关爱他人也是关爱和善待自己。 2.为什么要关爱他人？（意义）P76-P77 对他人 对社会 对自己 课堂笔记 情境一: 自行车怎么倒了？快扶起来吧。 你怎么把我的车子弄倒了 不是我弄倒的。 明明看见你碰了自行车。 真对不起，误会你了。 确实不是他弄倒得，他好心把车扶起来。 你如何看待这位中学生和老爷爷的行为？ 你如何看待这位中学生的行为？ 如果是你，你会怎么办？ 请阅读课本P77页的探究与分享并思考下列问题 中学生 心怀友善，关心、帮助他人。 路旁老爷爷 自行车主人 心怀善意，道义上给予中学生支持和关怀。 了解事情原委后，心怀善意，感谢他人。 心怀善意 关爱他人，心怀善意。当他人遇到困难时，我们应该在道义上给予支持，在物质上给予帮助，在精神上给予关怀。 3.如何关爱他人 关爱他人，要尽己所能。 关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光。 课堂笔记 探究三 怎么样关爱他人？ 关爱他人，要讲究策略。 面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行为。 多用我们的善意帮助人，让生活更加温暖和美好，帮助需要帮助的人； 帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。 关爱他人，要讲究策略 ①帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。 ②增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 关爱他人的策略 ③关爱他人，要讲究策略. 18 笔记梳理 关爱他人是一门艺术 关爱他人，要心怀善意 关爱他人，要尽己所能 关爱他人，要讲究策略 如何关爱他人？（怎么做） 从态度层面 从能力层面 从策略层面 19 关爱他人是 一种幸福 关爱他人是一门艺术 要心怀善意 要尽己所能 要讲究策略 关爱