内容正文:
关爱他人
01
关爱的含义和表现是什么 ?
02
关爱他人的作用是什么?
03
怎样关爱他人?
学习目标
知识目标
核心素养目标
学会关爱他人,同时学会关爱他人的艺术,让关爱真正成为温暖的阳光。
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近日,一位网友晒出这样一张照片,配文仅有3个字,却引发18万+网友点赞
具体说的是对使用老人机没有微信、无手机等无法出示健康码的旅客,开辟了专门服务通道。据了解,网友晒的无健康码服务通道,出现在无锡火车站,还有网友在评论区中晒出通过这个服务通道领取的纸质版出站通行证。
为什么这个举动会获得网友的点赞?
问题导航
关爱的含义、表现和特点?(是什么)
1
为什么要关爱他人?
2
如何关爱他人?
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01
感悟关爱
思考:从超暖的司机和小朋友身上你感受到什么?
我们周围的关爱瞬间······
父母悉心呵护
同学互帮互助
老师耐心辅导
社会关心爱护
生命里的关爱故事,分享那些生命里被关爱的瞬间……
不仅有父母的悉心陪伴、还有来自师长的鼓励、同伴的帮助,还有那些不期而遇的温暖……
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01
关 爱
关:关心
爱:爱护
在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵……每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人。关爱无时不在,无处不在。
1、关爱的含义及表现
2、关爱的特点:
关爱无时不在,无处不在
2.关爱他人的意义?
这些设施及提示牌的存在对他人的意义是什么?
①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
盲道
爱心座椅
无障碍通道
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材料二:一天下午,公交车即将发车时,售票员发现一位拄着拐杖的老人在招手,于是赶紧提醒司机等一等,司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说:“您不用着急,车子都在等您呢!”上车后,乘客们纷纷给老人让座,老人感激地说:“让你们久等了,谢谢大家!”
思考一:你如何评价售票员、司机和乘客们的行为?
思考二:你从中体会到关爱具有怎样的作用?
售票员、司机和乘客们的行为体现了对老人的尊重,弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德,是一种关爱他人的行为。
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
“我提着灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我。而且,这么多年来,由于我的灯笼为别人带来光明,为别人引路,人们也常常热情地搀扶我,引领我走过了一个个沟坎,使我避免了许多危险。”
材料三: 一个漆黑的夜晚,一个盲人一手拿着一根小竹竿小心翼翼的探路,一手提着一个灯笼。路人问:“您自己看不见,为什么还要提着灯笼走路?”
你从中体会到关爱具有怎样的作用?
③关爱他人,收获幸福。一定意义上来说,关爱他人也是关爱和善待自己。
(1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
(3)关爱他人,收获幸福。一定意义上来说,关爱他人也是关爱和善待自己。
问题归纳
2、为什么要关爱他人
二、关爱他人是一种艺术
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中学生
心怀友善,关心、帮助他人。
路旁老爷爷
自行车主人
心怀善意,道义上给予中学生支持和关怀。
了解事情原委后,心怀善意,感谢他人。
心怀善意
①关爱他人,心怀善意。当他人遇到困难时,我们应该在道义上给予支持,在物质上给予帮助,在精神上给予关怀。
如何关爱他人?
我想把我的零花钱捐出去,又觉得太少了
献爱心是大人的事情,我们小孩子还是以后再说吧。
我又不认识他们,跟我有 什么关系?
捐?不捐?
情景二:来到教室,几个同学正在谈论向贫困山区孩子献爱心的事。小强 听了 他们的言论觉得都有道理。大家如何看待他们的观点并说明理由。
你如何看待他们的观点?遇到类似的情况,你怎么办?
这位女孩把压岁钱和珍爱的书捐给贫困山区的孩子,说明她是一个尽自己所能为他人排忧解难、奉献社会,具有爱心和值得称赞的人。
值得赞扬
中间这位男孩的观点是错误的,因为关爱不分年龄大小,贵在有爱心,小孩子应该从小养成献爱心的习惯。
右边男孩的观点也是错误的,我们虽然不认识他们,但是他们有困难,我们就应该尽自己所能帮助他们,让他们感受到社会的温暖,别人的关爱。
遇到类似的情况,我会尽自己所能,去帮助他们。
②关爱他人,要尽己所能。
关爱不分大小,贵在爱心。一个人的能力有大小,但只要尽自己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。
如何关爱他人?
2022年3月起,南京理工大学启动"暖心饭卡”项目,和其他捐助方式不同的是,通过数据分析,每个月在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费不足420元的,被列