内容正文:
2021—2022学年度上学期期末学情检测
六年级语文试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第II卷(表述题)两部分,共8页,满分150分,考试时间120分钟。
卷Ⅰ(选择题共48分)
1. 下列句子中加点字的注音有误的一项是( )
A. 用铁皮剪成一把偃(yǎn)月刀,用铁丝系一绺(liǔ)红丝线做一柄蛇矛。
B. 中间御(yù)道两边排列着仪仗,大殿廊下,鸣钟击磬(qìng),乐声悠扬。
C. 雨衣上还长(zhǎng)着两只袖筒,不像那种斗篷(dǒupeng)式的:手在雨衣里缩着。
D. 月台上几根漆(qī)成淡蓝色的木栅(zà)栏,或者还有三五个人影。
2. 下列句子中没有错别字的一项是( )
A. 我们必须疆卧着一动不动,一声低低的咳嗽或者轻轻地蜷一下腿,都可能被敌人发现。
B. 他把头靠在胸墙上,望着漆黑夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。
C. 炊事班长快四十岁了,个子挺高,背有点陀,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹。
D. 站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连而又井然有绪。
3. 下列句子中加点词语的解释错误的一项是( )
A. ①明月别枝(离开枝条)惊鹊,清风半夜鸣蝉。
②旧时茅店社林边,路转溪桥忽见(见,同“现”)。
B. ①日暮客(诗人自指)愁新
②野旷(空旷)天低树。
C. ①花木成畦(有土埂围着的排列整齐的土地)手自栽。
②两山排闼(小门)送青来。
D. ①方鼓琴而志(心志,情志)在太山。
②巍巍乎若(像)太山。
4. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 这杏花,给旅客们带来了温暖的春意。
B. 小明和小海是好朋友,他经常帮助他。
C. 下课了,大家争先恐后地一个跟着一个来到操场。
D. 我猜想,他肯定是个六年级的学生。
5. 下列各句中标点符号运用有误一项是( )
A. 古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
B. 黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
C. 她想看看灯塔上的灯是不是亮着?丈夫的小船能不能看见?
D. 北方农家谚语说:“六月六,看谷秀。”
6. 下面句子运用比喻修辞手法的一项是( )
A. 女的又矮又瘦,极像它妈妈。
B. 只见气泡轻轻地往上窜,好像你追我赶似的。
C. 水像白花花的珍珠,长流不尽。
D. 罗丹像给谁说悄悄话似的。
7. 下列文学知识表述有误的一项是( )
A. 在演变过程中,汉字字体以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。
B. 小说的三要素是:人物、情节、环境。《桥》《穷人》《小站》都是小说。
C. 《灯光》通过对一件关于灯光的往事的回忆,塑造了战斗英雄郝副营长的伟大形象,歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易。
D. 老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。
阅读下面的文字,完成小题。
①古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活儿,还只能勉强填饱肚子。
②……
③桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
④桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
⑤门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。
⑥“不,没有人!上帝,我为什么要这样做?如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。
8. “古老的钟发哑地敲了十下,十一下……”这句话中省略号的作用是( )
A. 表明心理活动时断时续。
B. 表示省略递增的次数
C. 表示语意的跳跃
D. 表示说话结巴,欲言又止
9. 对“她的心跳得很厉害”的理解正确的是( )
A. 抱回两个孩子,活动剧烈,所以心跳厉害。
B. 看见了死人很害怕,惊魂未定,所以心跳厉害。
C. 把人家的孩子抱走了,怕西蒙的鬼魂来找麻烦。
D. 没经商量自行抱回两个孩子,怕丈夫回来责怪。
10. 选段描写桑娜的方法没有用到的是( )
A. 语言描写 B. 动作描写 C. 神态描写 D. 心理描写
11. 从选文中可以看出桑娜是一个怎样的人( )
A. 爱唠叨、爱管闲事的人。
B. 有同情心,但做事情犹豫不决。
C. 富有同情心,善良、淳朴的人。
D. 做事不计后果,敢作敢当的人。
阅读《故宫博物院》节选文字,完成下面小题
紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东