内容正文:
2022~2023学年度第二学期
义教阶段六年级语文科期末质量监测卷
题序
三
总分
得分
评卷员
一、基础知识。
(34分)
1、看拼音,写词语,并用“
”划出整体认读音节。(6分)
pi fa
zhan fang
ma yi
you zhi
shu ji
(
2、在加点字的正确读音下画“
”。
(3分)
僧人(sēng zeng)
急速(Gùxù)
蛰疼(zhe zhe)
藤蔓(man wan)
咔婆(ca cha)
娱乐(y心w)
3、补充成语,
再选词填空。(10分)
灯火(
)()精(
)简(
)一声(
)()
(
)(
)及待
依依(
)(
)翻(
)倒(
志忑(
)(
)(
)所欲
(1)爸爸坐在那儿
好像有满肚子的心事。
2毕业那天,我们
地离开了学校。
4、选择,将正确序号写在括号里,(5分)
)下列加点字的读音完全相同的一项是(
A情然悄无声息
悄悄话
B.糊口
糊弄糊在墙上
C.收缴缴械投降
缴纳
D.喝茶
喝彩
大喝一声
(②下列词语排序正确的一项是(
A而立不感古稀花甲
B.春节
寒食清明
端车
C广东广州揭阳汕头
D.立春
雨水春分
惊蛰
(③)下列每组词语不能构成近文词的一项是(
A匆匆一迟缓
B.确乎一的确
C.拨弄一摆弄
()下面词语书写完全正确的一组是(
D.盼望-期望
)
A.辩论辨析弊子花期
C.开辟偏解孤辟瓣福
B.骏马严竣俊俏酸工
(⑤下面诗句与括号里描述不相符的一项是(
D.曝晒爆炸爆光暴风雨
A少壮不务力,老大徒伤悲!(珍惜时间)
B.春风又绿江南岸,明月何时照我还。(思乡之情)
C中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
(中秋望月)
D.日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。(元宵赏)
5、按要求改写句子,(10分)
吃饭,起床,刷牙,那是个春天的早展,阳光明媚。(修数病句)
(②船长被鲁滨逊和“星期五”教出来了,(改为把字句)
(③不同的戏班更是有各种风格的表演形式。(缩句)
)谁能趴在敌人的鼻子底下睡大觉呢?(改为陈述句)
⑤这本书太有价值了,你必须看。(改为双重否定句)
二、阅读理解。
(36分)
1、根据你的积黑和理解填空。(13分)
)
天涯碧草话斜阳!
(2)听君一席话。
(3)过去的日子
被微风
如德雾,被初阳
()《十六年前的回忆》是一篇
课文按
顺序来写,通过对李
大钊被捕前到被捕后的回忆,表达了作者对父亲的
之情。
(⑤《真理诞生于一百个问号之后)列举了科学发展史上的三个代表性事例,用事实论
述了只要
不断发问、不断解决疑问,
地追根求源,就
能在现实中发现真理。
(⑥)在六年级的语文课本中,你最喜欢的课文是
因为
2、回读课文片段,完成练习。(11分:2+243+4)
人总是要死的,但死的意义有不问,中国古时候有个文学家叫微司马迁的说过:
“人国有一死,我重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重:替法
西斯实力,替利刚人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利
益而死的,他的元是比泰山还委重的。
选文的作者是
这是他在追悼
同志的会议上所作的演讲。
(②选文第一句话与第二三句话的关系是(
A.先因后果
B.并列关系
C.先概括后具体
(③)“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中“固”的意思是
“或”
的意思是
“秦山”比喻
(0历史上(
)死得比素山还重,(
)死得比鸿毛还轻。
①成维光
②汪精卫
③秦桧
①李大钊
3、阅读短文,回答问题。(12分,4,4,2,2)
感谢挫折
①灯光仙烂的每合上,我们在震耳就是的掌声中向着观众角书,站在最前方的循读者手
中捧着金灿山的笑杯,曾几何时,衣多么漏堂站在晨前方,手棒关杯的那个人会是我。但此
创,站在角等处的(,内心却又如此平静,
②白露时节,食意渐浓。正造杖园文化艺木节,热变制诵的收是不优牌地根名参加果体
朝通比赛。
③第一次排练,照例是要安排年台上的站序。人们领到了通读体,都站成一排轻声地读
着,负责排悠的老师则从一边走到另一边,迎个听可学们的期读,以此确定领读者。我很快
就熟8了偏于,又在心中为那段文字标注了掉杨顿控及停顿处,听着其他人的朝读,我自以
为胜春在提,复只待老师大到人面前来了。但老师中在另一个同学身边停住,说:“今天时
间不平了,接下未说开始排炼吧,“随即公布了领读者的名字,当然不是我,我只被老师安
排在一个最不起眼的角落里,此时,我心中似乎有什么东西坍婚了,仿佛失去了一直追寻看
的方向。排塔时,我有些忧德,只是机硫地读着稿子。声音如老石般冰冷、生现,不帝一性
感情,性毫没有最和的热情,只觉得制下的毒一分钟都是煎然。排练结来,走出教室,天早
己黑了,我刻意走得很快,著品的凉风大在验上,丝丝凉意渗入心底,一如我此刻的心情。
④回到家,奶妈看到我问同不乐的样子,小心翼翼地问:“宝贝