内容正文:
血与泪的控诉:妈妈我要回家
思考:上述图片给了我们什么启示?
有国家繁荣昌盛,社会才能和谐稳定,人民才能幸福安康。国家好,大家才会好。
第八课 国家利益至上
国家好
大家才会好
家是最小国,国是千万家。
有了强的国,才有富的家!
2
核心素养
政治认同:
能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益。
道德修养:
树立正确的国家利益观,增强维护国家利益的责任感和使命感。
法治观念:
坚持国家利益至上,自觉履行维护国家安全荣誉和利益的义务。
健康人格:
理解个人国家的关系,自觉维护国家利益。
责任意识:
具备国家利益高于一切的观念,能够以实际行动捍卫国家利益和人民利益。
教学重点:国家利益的含义及国家利益与人民利益的关系。
教学难点:国家利益是人民利益的集中表现。
自学导航
认识国家利益
01
02
1.国家利益的内涵、重要性和范围?
国家利益人民利益的集中体现
3.国家利益和个人利益的关系?
2.国家利益的核心内容?
运用你的经验
教材86页
1935年12月9日,北平学生六千余人举行示威游行,他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战,一致对外”等口号,掀起了抗日救亡的高潮。清华大学救国会在《告全国民众书》中悲愤地发出“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”的呐喊。
一二·九运动中的学生游行队伍
如何理解“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”这句话?
这句话生动准确地概括了“一二·九”运动爆发前,中华民族所面临的严峻社会形势,号召人们赶快行动起来救亡图存。这体现了那一代爱国青年以国家利益为重的责任担当意识和爱国主义情感。
认识国家利益
第一目
1、对祖国的情感
对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感,决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。
从这句话中你体味到了一种什么样的情感?
我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。
——邓小平
人口
土地
古代兵器,象征军队组织
疆域
“国”字的演变
一个国家生存和发展需要具备怎样的条件
一、认识国家利益
课堂笔记——2.国家利益的内涵及重要性? P87
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,它关系到民族生存、国家兴亡。
人口、领土、政权……
和平的周边环境、教育……
生存条件:人口、领土、主权、政权等;
发展条件:和平的周边环境、充分的能
源供应和平等的贸易关系。
国家
利益
民族生存
国家兴亡
政治利益
文化利益
经济利益
安全利益
探究与分享
看图片,猜一猜图片体现哪一方面的国家利益。
P88上述举措的目的和意义是什么?
目的:维护国家在政治、经济、文化、社会、军事等领域的利益。
意义:
①有利于维护国家主权和领土完整,维护国家利益;
②有利于继承和弘扬中华优秀传统文化;
③有利于保障粮食安全和社会稳定,为经济社会可持续发展提供基本保障。
①国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域。
国家利益包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
3.国家利益包括哪些内容?
笔记区
12
问题思考
近日,菲律宾海军4艘船只非法侵闯中国境内的仁爱礁,引发了中方的强烈责备。这一事件严峻违反了国际法和相关协议,损害了地区稳定与和平,也对中菲两国关系构成了严峻挑战。
国家的主权、领土完整、国家统一属于国家的核心利益。
一、认识国家利益
4.国家核心利益的内容? P88
国家的
核心利益
国家主权
国家统一
领土完整
国家安全
宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
经济社会可持续发展的基本保障
第二部分
国家利益是
人民利益的集中表现
二、国家利益是人民利益的集中体现
小组合作探究:
2024年新年将至,你的愿望是什么?
个人愿望与国家利益之间有什么关系?
深入思考,联系实际,想一想国家利益与人民利益的关系。
2024年愿望清单
二、国家利益是人民利益的集中体现
“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标,中国梦归根到底是是人民的梦。”
①国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。
1.视频中,当看到冷锋举着中国五星红旗通过交战区时,你最大的感受是什么?
2.看到五星红旗,交战双方都大喊“it’s chinese”并停止射击,这背后说明了什么?
②人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。(人民利益的维护离不开国家利益。)
地铁工作人员
医护人员
教师与学生
快递员
消防员
环卫工人
警察
法官、律师
二、国家利益是人民利益的集中体现
③国家利益只有