内容正文:
授课:小瓢老师
2023.12.12
2024届 一轮复习
文言文基础板块
文言虚词
所谓文言虚词,是指一般不作句子成分、不表示实在意义的词,其主要作用是联结语言单位。它包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词等。
虚词强调了三个重点:
“常见文言虚词”,界定了文言虚词的考查范围,即18个常见文言虚词“而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之”;
“在文中的意义和用法”,是指常见文言虚词在具体语境中的意义及语法功能,而非词典意;
是指运用推断技巧,通过已经掌握的文言文知识判断虚词意义和用法的能力。
虚词
18个虚词
结构推断
语法推断
联想推断
语境推断
标志推断
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常用虚词18个
重点掌握:之、以、而、也、其、于
日拱一卒功不唐捐
瓢
O1
一、“之”
1.代词
(1)第三人称代词,译为“他(们)”“它(们)”。
①余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。——《师说》
②欲自杀,胜、惠共止之。——《苏武传》
(2)第一人称代词,译为“我”。
①不知将军宽之至此也!——《廉颇蔺相如列传》
(3)指示代词,译为“此”“这”。
①均之二策,宁许以负秦曲。——《廉颇蔺相如列传》
②之二虫又何知!——《逍遥游》
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一、“之”
2.助词
(1)用在定语和中心语之间,译为“的”。
①廉颇者,赵之良将也。——《廉颇蔺相如列传》
②虽才高于世,而无骄尚之情。——《张衡传》
③匈奴之祸,从我始矣。——《苏武传》
(2)用在主语和谓语之间,取消句子独立性。
①师道之不传也久矣!——《师说》
(3)用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,作为宾语前置的标志。
①夫晋,何厌之有?——《烛之武退秦师》
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一、“之”
(4)用在被后置的定语之前,中心语之后,作为定语后置的标志。
①蚓无爪牙之利,筋骨之强。——《劝学》
(5)用在时间词或动词(多为不及物动词)后面,凑足音节,没有实在意义。
①久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐。——《苏武传》
②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。——《寡人之于国也》
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二、“以”
1.介词
(1)表示工具,译为“用”“拿”。
①王好战,请以战喻。——《寡人之于国也》
②秦昭王闻之,使人遗赵王书,愿以十五城请易璧。——《廉颇蔺相如列传》
(2)表示凭借,译为“凭”“靠”。
①尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦。——《过秦论》
②今以秦之强而先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪于大王乎?——《廉颇蔺相如列传》
(3)表示凭借的身份或资格,译为“凭……身份”“以……资格”。
①乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。——《苏武传》
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二、“以”
(4)表示所处置的对象,译为“把”“将”。
①秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。——《廉颇蔺相如列传》
②张胜许之,以货物与常。——《苏武传》
(5)表示原因,译为“因为”“由于”。
①且以一璧之故逆强秦之欢,不可。——《廉颇蔺相如列传》
(6)表示依据,译为“按照”“根据”。
①荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。——《荆轲刺秦王》
(7)表示时间、处所,译为“在”“于”。
①武以始元六年春至京师。——《苏武传》
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二、“以”
2.连词
(1)表示并列关系,译为“又”“且”。
①夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。——《游褒禅山记》
(2)表示顺承关系,译为“而”,或不译。
①遂拔以击荆轲,断其左股。——《荆轲刺秦王》
②樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。——《鸿门宴》
(3)表示目的关系,译为“来”。
①余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。——《师说》
②三十日不还,则请立太子为王,以绝秦望。——《廉颇蔺相如列传》
(4)表示结果,译为“以致”“因而”。
①不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。——《出师表》
(5)表示修饰关系,连接状语和中心语,译为“而”,或省去。
①木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。——《归去来兮辞并序》
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二、“以”
3.副词
通“已”,已经。
①日以尽矣,荆卿岂无意哉?——《荆轲刺秦王》
4.助词
(1)表示时间、方位、数量等的界限。
①由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒。——《游褒禅山记》
②时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈。——《张衡传》
(2)起调整音节的作用。
①恐不任我意,逆以煎我怀。——《孔雀东南飞并序》
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三、“而”
1.代词
第二人称代词,译为“你(们)”“你(们)的”。
①而翁归,自与汝复算耳!——《促织》
②某所,而母立于兹。——《项脊轩志》
2.连词
(1)表示并列关系,一般不译,有时译为 “又”。
①剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。——《蜀道难》
②蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。——《劝学》
③此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士。——《过秦论》
④秦