第二部分 专题4 句子的仿写、排序与衔接-【假期成才路·寒假】2024-2025学年九年级语文复习与衔接

假期成才路·九年级语文 专题四 句子的仿写、排序与衔接 1.填入横线上的句子与上下文衔接正确的是 4.下列依次填人文段画线处的句子，最恰当的 ( 一项是 有个成语，叫做目不识丁， 这次经历，使我明白了一个道理： 如文天祥的诗中就有“眼不识丁马前卒，隔 所 床鼾鼻已陶然”的语句。 以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机 ①所以说人目不识丁或不识一字，就不免带 遇，千万不要错过。 有贬义 ①抓住了，你就走出了平庸 ②目不识丁又叫眼不识丁 ②各种机遇从我们眼前流过 ③“丁”字的写法，就那么一横一竖钩，确实 ③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 是再简单不过了 ④人生就像一条不断流淌的河川 ④意思是说连个简单的“丁”字都不认识 A.④①③② B.①③②④ A.③②④① B.③④①② C.④②①③ D.①③④② C.④②③① D.④③①② 5.下列句子组成的语段顺序排列最恰当的一项 2.把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一 是 ( 段话，最恰当的一项是 ( ①用艾叶做的米果，清香扑鼻，味道甚佳，口感 ①诗的节奏也随时代而异：古歌而今诵 滑嫩而不腻，软中兼韧，是当地人最最喜欢的 ②诗的节奏是音乐的，也是语言的 种特色小吃。 ③纯粹的抒情诗都近于歌，音乐的节奏往往 ②艾叶具有清热解毒，杀菌止痒的功效。 重于语言的节奏 ③每年的阳春三月，当艾叶长出嫩叶，客家 ④歌重音乐的节奏而诵重语言的节奏 人都兴做艾叶米果，用来敬谢观音菩萨和 ⑤剧诗和叙事诗都近于谈话，语言的节奏重 招待客人。 于音乐的节奏 ④这一习俗起源于何朝何代，已无法考证， ⑥这两种节奏分配的分量随诗的性质而异 据说，这种小吃已有上千年的历史，一直 A.②⑥③⑤①④ B.②⑥⑤③①④ 长盛不衰。 C.④①③⑤⑥② D.④①⑤③②⑥ ⑤江西省吉安市的客家人都有“吃新”的习 3.下列句子排序最恰当的一项是 ( 俗，艾叶米果是其中之一 ①真正的友情储蓄，是不可以单向支取的 A.⑤④②①③ B.⑤③④②① ②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄 C.③②①⑤④ D.⑤①②④③ ③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利 6.把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序 息，而且连本钱都会丧失殆尽 最恰当的一项是 ( ④而是要通过彼此的积累加重其分量 ①我想，这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结 ⑤这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上 ②我们的社会难以传承深邃的智慧和伟大 的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶， 的精神 是痛苦时抹去泪水的一缕春风 ③读书不仅仅是为了生存，更多地在于充实 A.①④②⑤③ B.②⑤①④③ 我们的精神世界，提升我们的生命质量 C.②③①⑤④ D.②①⑤④③ ④缺少书籍的滋养，我们的精神世界会是一 ·30 第二部分 基础巩固 片荒芜和狼藉 外，① 一锅好粥，少 ⑤读书是门槛最低的高贵举动 说也得熬一个小时。 ⑥我们的文化也会缺乏不断向前发展的动力 ② ,要遵循“好 A.③①⑥④②⑤ B.④②⑥①③⑤ 米、文火、持续”三大法则。③ C.⑤③①④⑥② D.⑤①③④②⑥ ,用心细读，持之以恒地读，才能 7.下列选项中排序恰当的一项是 把书的精髓融入到一个人的血脉之中，让 ①人们已认识到，家风是一辈又一辈先人生 人享用不尽，受益无穷。 活的结晶，所以要向后代传递出正能量。 12.在下面一段文字的横线处补写恰当的语 ②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家 句，使整段文字语意完整、连贯。 遵古训”，就是一种传统的家风。 历史遗存之所以弥足珍贵，① ③俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打 ,岁月的风霜雨雪在销蚀了 洞”，是对古今家风的一种诠释。 其他同代建筑时凸显了留存下来的古迹的 ④家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传 稀有性；人类的社会变迁赋予留存者丰富 统和文化。 的内涵，使其具有了文化性。游客登临埃 ⑤而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好 菲尔铁塔，所欣赏的绝不仅仅是高超的建 的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。 筑艺术和绮丽的巴黎风光，更有附着其上 A.④①③②⑤ B.④③①②⑤ 的数不清的历史事件、历史人物传说故 C.④①②⑤③ D.④②⑤③① 事…② 真正值钱 8.在横膨线上写上一句话，使之与前后文构成排比句。 的不是建筑本身，而是其代表的历史、文化。 欣赏是一种学习，一种感悟，是一种快 13.在下面一段文字的横线处补写恰当的语 乐的人生体验。欣赏是一封家书，会让你体 句，使整段文字语意连贯。 会亲情的温馨与幸福， 思想文化是一个国家、一个民族的灵 。 欣赏是一束鲜花，会让 魂。无论哪一个国家、哪一个民族，如果不 你享受生命的美丽和优雅。 珍惜自己的思想文化，丢掉了思想文化这 9.仿写句子，使之与上下文意思连贯、清晰。 个灵魂，这个国家、这个民族是立不起来 《国家宝藏》节目创