第12课 水陆交通的变迁 导学案--2023-2024学年统编版（2019）高中历史选择性必修2

12-1 第12课 水陆交通的变迁 【课程标准】了解古代水陆交通建设及主要交通工具。认识新航路开辟和工业革命对促进交通进步的 作用。 【学习目标】1、古代及近代水陆交通建设及主要交通工具； 2、新航路开辟和工业革命对促进交通进步的作用。 【导学案】 一、古代的陆路交通与水路交通 问题设计1：阅读教材P69第1、2段和学习聚焦，找出人工道路产生的原因？ 问题设计2：阅读教材P69第2段和P70第2段，找出古代交通的类型并梳理代表性成就？ 二、对海洋的探索与全球航路的建立 问题设计1：阅读教材P71第1段，找出中国古代对海洋探索的史实？（西汉、宋元、明朝） 问题设计2：阅读教材P71第2段，找出古代西方对海洋探索的史实？找出新航路开辟的时间、概况、影响？ 问题设计3：阅读教材P72第2段，找出开凿运河的史实？ 三、工业革命与交通的发展 问题设计1：阅读教材P72第3段，找出交通变革的原因？铁路交通出现的时间、条件和影响？ 问题设计2：阅读教材P72第4段，找出近代中国铁路交通发展的代表成就和局限？ 问题设计3：阅读教材P72第5段和P73第1、2段，找出轮船产生和发展的基本史实？近代中国航运业发展的史实及汽车出现和发展的情况？ 四、交通与社会变迁 问题设计：阅读教材P73—74第3-5段，概括交通对社会变迁的影响？ ★【活动设计】根据材料，回答问题。 观察地图并结合所学知识，指出元朝大运河的变化，并分析原因？（10分） 变化：从以洛阳为中心到以大都（北京）为中心；改变了迂回曲折路线，缩短了航程；（4分） 原因：元朝以北京为都城；隋唐运河年久失修，淤塞严重；元朝经济中心在南方，便于将南方财赋北运。（6分） 【训练案】 1．（2023上·山东威海·高二统考期末）公元前312年，罗马开始修建阿皮亚大道。此后，罗马统治的疆域延伸到何处，大道就修到哪里。公元前212年，为防范匈奴贵族的侵扰，秦始皇令大将蒙恬率军开始修筑由咸阳通往北境最近捷的道路——“直道”。上述道路修建的直接目的是（    ） A．彰显皇权至上B．完成国家统一C．推动经济交流 D．适应军事需要 2．（2022上·高二课时练习）汉墓出土的画像石、画像砖中有西域物种骆驼的形象，但数量不多，往往刻画粗糙失真，与马相似；唐代墓葬中则出土了许多形象逼真、形态各异的唐三彩骆驼形象；而骆驼形象在宋代以后的墓葬中几乎绝迹。这说明（    ） A．丧葬习俗发生变化 B．手工技艺水平的阶段变化 C．对外交往日趋衰落 D．运输工具折射时代的变化 3．（2022下·山东·高二统考期中）对比隋朝大运河和元朝大运河，其中河道的主要变化是由于（　　） 开凿时间 河道走向 起止点 隋朝运河 隋炀帝时 以洛阳为中心点，呈纵横形状 涿郡—余杭 元朝运河 元世祖时 呈南北垂直形状 大都—杭州 A．经济重心南移 B．政治中心北移 C．水运更加发达 D．进行截弯取直 4．（2023上·山东聊城·高二统考期中）明代，政府逐渐准许漕舟免税搭载私货并在运河沿途码头贩卖。天顺年间：漕船已达一万一千七百七十五艘，大量土杂货物随舟涌向沿途城镇，如通州、直沽（今天津）、沧州、德州、临清、聊城、济宁、徐州、淮安等，城镇商贸日渐繁荣。这体现出明代（       ） A．民间商船的利用率提高 B．重农抑商政策逐渐弱化 C．漕运是南粮北运的渠道 D．运河和商贸的密切关系 5、郑和下西洋在东南亚有着极大的声誉，关于郑和的祠堂庙宇等当地纪念物，至今犹存。而美洲目前尚没有发现当地人为哥伦布修建的具有类似意义的纪念物。这反映出(　　) A．两者航海的不同目的导致了不同结果 B．郑和下西洋意义远大于美洲的发现 C．东南亚人民的文明程度高于美洲地区 D．美洲人没有认识到欧洲文明的先进 6．（2023下·山东菏泽·高二统考期中）京张铁路修建过程中，詹天佑以创造性的设计克服了种种工程困难，用安全可靠的炸药取代原来的炸药，采用欧美国家铁路普遍使用的姜尼挂钩，并建议清政府在全国推广。1909年，詹天佑被美国土木工程学会吸收为学会会员。这反映出（   ） A．科技进步依赖文明交流 B．晚清铁路修建世界领先 C．技术交流推动社会发展 D．利于文化多元社会发展 7．（2023上·山东青岛·高二统考期末）晚清竹枝词中，对汽车的早期描述是“汽车来往疾如风，苦煞行人在路中。”后来对汽车的描述则是“有轮无马亦飞行，机器开车制亦精。时止时弯真便捷，呼人让路气球鸣”。这反映了（   ） A．百姓的交通规则意识普遍淡薄 B．民众需求促使汽车安全性提升 C．汽车在公共交通中占主导地位 D．民众对新式交通认知的渐进性 8．（2016上·山东淄博·高三统考期末）