4.3.2 角的比较与运算 强化训练 2023-2024学年人教版数学七年级上册

2023-12-15
| 5页
| 217人阅读
| 21人下载

内容正文:

4.3.2角的比较与运算 一、单选题 1.如图,BD在∠ABC的内部,∠ABD=∠CBD,如果∠ABC=80°,则∠ABD=(  ) A. B.20° C.60° D. 2.在同一平面上,若,,则的度数是(    ) A.80° B.40° C.20°或40° D.80°或40° 3.据中国载人航天工程办公室消息,北京时间2021年12月9日15点40分,“天宫课堂”第一课正式开讲.在时刻15:40时,时钟上的时针与分针之间所成的夹角是(    ) A.150° B.120° C.130° D.140° 4.如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOC,∠FOD=90°,若∠BOD:∠BOE=1:2,则∠AOF的度数为(  ) A.70° B.75° C.60° D.54° 5.如图,将三个同样的正方形的一个顶点重合放置,那么的度数为(    )度. A.5 B.10 C.15 D.20 6.如图,小明从A处沿南偏西方向行走至点B处,又从点B处沿北偏西方向行走至点E处,则∠ABE=(  ) A. B. C. D. 7.如图,∠AOB是直角,∠AOC=60°,OE平分∠AOB,OF平分∠AOC,则∠EOF的度数是( ) A.150° B.75° C.45° D.30° 8.已知:;②;③;④,其中能够得到射线OM是的平分线的有(). A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 9.把一副三角板ABC与BDE按如图所示的方式拼接在一起,其中A、D、B三点在同一条直线上,BM为∠ABC的角平分线,BN为∠CBE的角平分线.下列结论①∠MBN=45o,②∠BNE=∠BMC,③∠EBN=65o,④2∠NBD=∠CBM,其中结论正确的个数是(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10.如图,将一张长方形纸片 ABCD 沿对角线 BD 折叠后,点 C 落在点 E 处,BE 交 AD 于点 F,再将△DEF 沿 DF 折叠后,点 E 落在点 G 处,若 DG 刚好平分∠ADB,则∠BDC 的度数为( ) A.54° B.55° C.56° D.57° 二、填空题 11.转化0.15°为单位秒是 . 12.①3.76°= ° ′ ″; ②15°48′36″+37°27′59″= 13.如图,已知OA⊥OB,OC⊥OD,∠AOC=27°,则∠BOD的度数是 . 14.如图,用“>”或“<”填空: (1)在图①中, ; (2)在图②中, . 15.在同一平面内,,,,至少有一边在内部,则的度数为 . 16.①下午 2 点 10 分时,钟表的时针和分针所成锐角是 ; ②如图,射线 OC,OD 在∠AOB 的内部,射线 OM,ON 分别平分∠AOD,∠BOC, 且∠BON=50°,∠AOM=40°,∠COD=30°,则∠AOB 的度数为 . 三、问答题 17.如图,已知直线AB以及点C、点D、点E (1)画直线CD交直线AB于点O,画射线OE (2)在(1)所画的图中,若∠AOE=40°,∠EOD∶∠AOC=3∶4,求∠AOC的度数 18.如图所示,是的平分线,是的平分线. (1)如果,,那么是多少度? (2)如果,,那么是多少度? 19.在数学实践活动课上,“奋进”小组准备研究如下问题:如图,点A,O,B在同一条直线上,将一直角三角尺如图1放置,使直角顶点重合于点O,是直角,OE平分.    问题发现: (1)如图1,若,则的度数为______; (2)将这一直角三角尺如图2放置,其他条件不变,探究和的度数之间的关系,写出你的结论,并证明. 20.如图,直线,相交于点O,. (1)如图1,若,求的度数; (2)如图1,请直接写出图中所有互余的角; (3)如图2,若射线在的内部,且,请比较与的大小并说明理由. 2 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

4.3.2 角的比较与运算  强化训练   2023-2024学年人教版数学七年级上册
1
4.3.2 角的比较与运算  强化训练   2023-2024学年人教版数学七年级上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。