高二语文期末试卷03（上海版）-【好题汇编】备战2023-2024学年高二语文上学期期末真题分类汇编（上海专用）

2023-2024学年期末模拟卷 高二语文03 （考试时间：150分钟；试卷分数：150分） 一 积累运用（10分） 1. 按要求填空。（5分） 1．按要求填空。 （1）子曰：“质胜文则野，文胜质则史。 ，然后君子。”（《论语· 》） （2） ，自胜者强。（《老子》） （3）《大学之道》强调上至天子下至老百姓，做人的根本是“ ”。（《礼记·大学》） 2.按要求选择。（5分） 2．按题目要求选择。 (1)下列选项中成语使用不恰当的一句是（   ） A．回顾这30年的教研生涯，我真有一种忝列门墙的感觉，我感觉不配做钱老师的弟子。 B．这篇文章观点比较一般，但在结构安排上差强人意。 C．在这次运动会上，小茗同学不孚众望，勇夺男子三千米冠军。 D．喜讯传来，首都北京城万人空巷，人们兴高采烈走上街头，在广场举行庆祝游行。 (2)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（   ） 现代社会有一个特征叫做平等，____________，____________，____________，比如说，优秀作品应该成为公共资源，让一切人有机会看到优秀作品，良好的教育不能被某些人霸占，应该是开放的、平等的，____________，____________，最后大家都在更好更高的层面对齐，这是人人得到优化的平等。像现在的这种向低看齐、向下看齐的平等是一种集体堕落的平等。看来文化重建这个问题值得考虑。 ①这是往更高更好的事物看齐而形成的平等 ②古人说要见贤思齐 ③平等就要向某种标准对齐 ④然后都能得到提高 ⑤人人有机会接触更好的文化 A．③④①②⑤ B．⑤②①④③ C．③②①⑤④ D．⑤④②①③ 二 阅读 （70分） （一）阅读下文，完成第3—7题。（16分） 材料一： 近来，“社会性死亡”话题在网络上备受关注。微博上“社会性死亡”话题有2.1亿阅读量，连相关的“猫的社会性死亡不过如此”“大型社会性死亡现场”等话题都有超过2亿的阅读量，让人不禁深思，这一网络流行语究竟有怎样的传播学上的意涵？ 作为社会性的动物，人们在与他人打交道的过程中难免遭遇窘迫和难堪。这可能是因____________，可能是因____________，还有可能是____________，这种自身形象在社交场景上发生的折射、扭曲或反噬，被网友统称为“社会性死亡”。对于生活中偶发的“社死”，不妨以解嘲和放松的心态化解；而对于不分清事实，挥舞舆论大棒群起而攻之，试图以“社死”给人贴标签的做法，则要警惕其中隐藏的网络暴力。当“社死”成为网络热搜，探究其背后的社会心理、舆论生态、道德法律，也就有了现实意义。 （摘编自中国青年报02版话题“当‘社会性死亡’成为网络热搜”） 材料二： 互联网时代，“人人都有麦克风”，网友的点击和围观成为一种力量，促成了一些问题的解决，有的冤案被平反，有的真相被披露，有些现象被批驳。这当中，所涉人员有的堪称被“社会性死亡”，比如一些人设崩塌的明星，一些行为失当的公众人物，一些舆情漩涡中的事件主角。但与此同时，问题也暴露出来，即某种程度上出现了“人人都当执法者”“人人想当裁判者”的趋势。具体来说，动辄曝光某人某事，让所涉人员“社会性死亡”成了一些人对待个人恩怨、解决个人问题的常用手法。 如此行为的涟漪效应正在显现——对被造谣、指责的个人而言，舆论的打击可能是毁灭性的，就算没有被“社会性死亡”，他们的名誉、生活、工作也会不同程度受损；于整个网络生态来说，这种随意曝光他人、动辄要人“社会性死亡”的行为显然构成了一种秩序扰乱和环境污染，网友被戏耍，节奏被带偏，最后一地鸡毛；而对社会来说，这种私人“审判”和网络暴力的影响已然溢出“屏”外，诸多人处理现实纠纷时首先想到诉诸网络、挑逗公众情绪，比如，觉得买东西物价贵要网上曝光人家；跟朋友吵架了，就到网上揭短指责；大街上随便拍下某一场景，就发到网上感慨、吐槽一番……长此以往，网络空间会越来越充斥鸡零狗碎的八卦、不明真假的“热点”、隔空对骂的戾气，这势必会大大消耗公共舆论资源，会拉低公共舆论空间的品质和成色。 （摘编自工人日报文章《“社会性死亡”不能成为伤人利器》） 材料三： 2021年1月1日起施行的《中华人民共和国民法典》明确规定，“任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权”“任何组织或者个人需要获取他人个人信息的，应当依法取得并确保信息安全，不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息”。这为制止“社会性死亡”提供了坚实的法律支撑。 实现网络舆论良性发展，需要各方形成合力。国家应从法律层面施以重拳，特别是要加大对个人信息泄露的惩处力度；监管部门要继续加强对平台内容生态建设的指导和督促，为在网络空间激浊扬清保驾