江苏省徐州经济技术开发区某校2023-2024学年五年级上学年12月学情诊断语文试卷

统编版小学语文五年级上册学情诊断 等第: 五年级开展了以“爱”为主题的语文实践活动。下面是同学们为布置展板收集的相关 资料，按要求完成下面小题！ 一、积累与运用 （一）识字学词是进行语文实践的基础，下面的词语，你能正确选择吗？ 1.下列加点字读音完全正确的一项是( ) A.榨．油(zhà) 眼睑．(jiǎn) 镜匣．(xiá) 灰烬．(jìn) B.矫．健(jiǎo) 召．集 (zhào) 脊．背（jǐ） 剔．除(tì) C.龟．裂（jūn） 偏僻．（pì） 胆怯．(què) 间．隔(jiàn) D.韵．味(yùn) 侵．略（qīnɡ） 压抑．（yì） 酬．谢(chòu) 2.下列词语中没有错别字的一组是( ) A.称赞 讯期 叮嘱 难以置信 B.说谎 唯独 销毁 振天动地 C.境界 矫健 发誓 理直气壮 D.胁调 懒惰 吩咐 金壁辉煌 3.词语能书写生活，第 2 题中哪些词语让你联想到了生活中的某个场景？请用一两句话描述 出来，至少选用 2 个词语。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （二）处处留心皆学问。在下列几个场景中，你能根据积累恰当运用吗？ 4.下列加点的词语使用不恰当的一项是( ) A.我们都希望过上国泰民安．．．．的日子。 B.灾难深重的旧中国民不聊生．．．．、哀鸿遍野。 C.战争年代，有不少人妻离子散，夜不闭户．．．．。 D.现在，农村很多年轻人外出打工，家里只剩下老人和儿童相依为命．．．．。 5.下列各句中，所运用的说明方法相同的是( ) ①苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。 ②宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。 ③科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。 ④西藏的药用植物中很多是名贵珍稀种类，如冬虫夏草、贝母、雪灵芝、天麻等。 A.①② B.③④ C.①④ D.①③ 6.在阅读诗词中感悟真情。下列没有表达爱国情感的一句是( ) A.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 B.我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 C.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉…… D.风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 7.“叶圣陶曾说：‘阅读是吸收，写作是倾吐。’可见阅读与写作之间有着密不可分的关系。 一个人如果生活经验欠缺，书本知识贫乏，写作时必然腹空笔涩。珍惜读书时光，坚持阅读、 写作，你必有收获。”以上语段主要讲的是( ) A.阅读和写作关系紧密 B.要坚持阅读和写作 C. 不阅读，写作就困难 D.要珍惜读书时光 8.在下面语段空白处依次填入四个句子，排序恰当的一项是( ) 好诗如四季，岁岁不相同。春日踏青，青草如毯，___________； 夏日听雨，雨声淅沥， ___________；秋日观菊，花叶相辉，_____________； 冬日赏雪，雪意阑珊，___________。 ①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是黄花清风里那一派无尽的潇洒 A. ③④①② B.③①④② C.④3①② D.④③②① （三）文学名著中更有丰富的“世界”，你感受到了吗？ 9.在阅读民间故事中体会读书之趣。下列说法不恰当的一项是( ) A.大多数民间故事都反映老百姓对美好生活的期盼。 B.民间故事是一种口头艺术，一般没有固定的类型。 C.有的民间故事主人公在历史上确有其人，表达了老百姓对这些人的喜爱和尊敬。 D. 许多诗人将民间故事写到诗词里。“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度”引用的就是 《牛郎织女》这个故事。 10.你在课外阅读中读到了哪些民间故事？填写下面的记录卡。 民间故事阅读记录卡 故事名称：《_______________》 主要人物：__________________ 最想分享的故事情节： _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 二、阅读