内容正文:
统编小学语文六年级上册阶段检测
(考试时间:90 分钟)
亲爱的同学们,每一个阶段我们都有不同的收获。我们要对前六个单元的学习进行一个
回顾和总结,梳理知识,探究学习方法,这样有助于我们温故而知新,让我们一起开始吧!
一、积累、梳理与运用(26 分)
(一)字词句积累、梳理与运用是学好语文的基础。请根据要求完成 1-6 题。
1. 下面词语中,加点字读音有误....的一项是( )(3 分)
A. 苔藓.(xiăn) 慷慨.(kăi) B..技高一筹.(chόu)遮.盖(zhē)
C. 瓦.蓝(wă) 铁锹.(qiāo) D. 逶.迤(wĕi) 花蕾.(léi )
2. 下面词语中,字形有误....的一项是( )。(3 分)
A.威风凛凛 别出新裁 B.汹涌澎湃 忘乎所以
C.缝隙 斗篷 D.枯竭 滥用
3. 下列加点词中的“当”与“势不可当”中“当”的意思相近..的一项是( )。(3 分)
A.世界围棋高手柯洁和朴廷桓在桐庐对决,开局阶段二人旗鼓相当....,谁也不服谁。B.山东的
洪水灾难造成城市蔬菜价格上涨,首当其冲....的就是低收入者。
C.赵云具有万夫不当....之勇,《三国演义》中描写的长坂坡之战就是例证。
D. 袁隆平爷爷虽已白发苍苍,但搞起技术攻关来,仍然是老当益壮。.....
4. 下列加点词语运用不正确...的一项是( )。(3 分)
A. 我站在万寿山上居高临下....,颐和园的景物尽收眼底。
B. 看到我出色的表现,妈妈激动得心惊肉跳....。
C.刘胡兰面对敌人的刀,斩钉截铁....地说:“怕死就不是共产党员。
D. 威风凛凛....的兵马俑,谁能不惊叹呢?
5.下列说法中有误..的一项是( )。(3 分)
A.我国古代思想家用五种物质来说明世界万物的起源,它们是金、木、水、火、土。
B. 人们用“五谷丰登”形容庄稼丰收,这里的“五谷”指稻子、小麦、高粱、豆子、玉米。
C. 唱歌跑调的人“五音不全”,这里的“五音”指五种音阶,即宫、商、角、微、羽。
D. 神话故事《女娲补天》中,女娲用来补天的石头叫‘五彩石”,就是指黄、青、赤、白、
黑这五种颜色的石头。
6.刘军热爱长跑,他想参加校运会,又怕拿不到奖牌。你要怎么开导他?( )(3 分)
A.不就是一场比赛吗,没什么大不了的,你就去跑一跑呗。
B.咱们班这次拿奖牌就全靠你了,你要是不参赛,大家会很失望的。
C.你是大家公认的实力派选手,平时训练比别人充分,一定没问题的。
D.你不要太在意比赛结果,像你这样的拿不到奖牌很正常,重在参与。
(二)诗歌常用凝练优雅的语言写景状物、抒发情感。请根据要求完成 7-8 题。
7.下面诗句空白处对应填写的序号正确....的一项是( )。(3 分)
野旷天低树,__________________。 __________________,水村山郭酒旗风。
___________________,浪淘风簸自天涯。____________________,两山排闼送青来。
①一水护田将绿绕 ②九曲黄河万里沙③千里莺啼绿映红 ④江清月近人
A. ④③②① B.①③④② C.①②③④ D.④①③②
8.一首诗一处景,上面哪句诗中的景吸引了你?请你选择一句诗,用一段话描述诗中的情
景。(5 分)
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(三)阅读能够丰富我们的知识,开拓我们的眼界,为我们的成长提供精神食粮。(8 分)
成长的故事各不相同,却同样带给我们感动。下面是《小英雄雨来》的创意阅读卡,阅
读卡上出现了四处明显的错误,(下文已经标注)。请你根据阅读经验,修改错误的地方。
《小英雄雨来》创意阅读卡
①沈重创作的小说《小英雄雨来》,讲述了住在晋察冀边区北部芦花村里的 12 岁儿
童雨来的故事。②雨来虽然没上过学,但是游泳技术高超。在把敌人引进地雷阵后,趁
敌人不注意跳进河里逃跑了。雨来机智勇敢,独自一人去送鸡毛信,③在把鸡毛信转交
给杜韶英之后,他又一次完成了任务,成长为了一名小饮雄。最让人佩服的就是他满腔
的爱国热情,④在面对特务糖和金戒指的诱惑,甚至是毒打,他毫不动摇。这就是我们
的民族英雄雨来。
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