专题08 古代诗歌阅读（精选期末好题）15题-【好题汇编】备战2023-2024学年高二语文上学期期末真题分类汇编（北京专用）

专题08 古代诗歌阅读（最新期末好题）15题（原卷版） 选材说明：分三个版块，第一版块为重温经典题型5篇，第二版块跃升精练5篇，第三版块期末预测5篇。 重温经典 一、古代诗歌阅读 （2023上·北京怀柔·高二统考期末）阅读下面唐诗，完成下面小题。 琴歌 李颀① 主人有酒欢今夕，请奏鸣琴广陵客。 月照城头乌半飞，霜凄万树风入衣。 铜炉华烛烛增辉，初弹《渌水》后《楚妃》。 一声已动物皆静，四座无言星欲稀。 清淮奉使千馀里，敢告云山②从此始。 注：①李颀，唐代诗人，此诗是诗人奉命出使清淮，在友人饯别宴会上听琴后所作。②云山，代之归隐。 1．下列对诗歌内容的理解赏析不正确的一项是（   ） A．首句交代了听琴的场合和时间，第五句所绘之景扣合了“欢今夕”，为“广陵客”登场渲染了气氛。 B．第二句“广陵客”是用典，意在点出古琴曲《广陵散》，嵇康曾弹此曲，用于此处，代指弹琴高手。 C．末尾两句点明了奉命出使的地点，含蓄表达了诗人因水远山长，今后再难相见的惆怅与悲愤。 D．全诗写时、写景、写琴、写人，步步深入，环环入扣，章法整齐，层次分明，具有强烈的感染力。 2．下列描写音乐与“一声已动物皆静，四座无言星欲稀”手法相同的一项是（   ） A．东船西舫悄无言，唯见江心秋月白（《琵琶行》白居易） B．其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉（《赤壁赋》苏轼） C．为我一挥手，如听万壑松（《听蜀僧浚弹琴》李白） D．此曲只应天上有，人间能得几回闻（《赠花卿》杜甫） 3．“月照城头乌半飞，霜凄万树风入衣”描绘了一幅怎样的图景？在全诗中起什么作用？ （2023上·北京房山·高二统考期末）阅读下面诗歌，完成题目。 李凭箜篌引 李    贺 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。 江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。 十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。 4．下列对诗句的理解或分析，不正确的一项是（   ） A．“空山”句写箜篌的乐声使空旷山野上的浮云颓然为之凝滞，仿佛在俯首倾听。 B．“十二”句写箜篌的乐声聚合了十二门前的冷光，让人们感受到了深秋的寒冷。 C．“石破”句写女娲在天上所补的五色石为箜篌声破裂，天界震惊，逗落了秋雨。 D．“吴质”句写成天伐桂的吴刚被箜篌的乐声吸引，倚着桂树，陶醉而忘了睡眠。 5．下列对这首诗的理解与赏析，正确的一项是（   ） A．前四句，诗人按次序先后写了时间、地点、人物、器物、事件，有先声夺人的力量。 B．“昆山”句以形写声，表现乐声的起伏；“芙蓉”句则以声写声，渲染乐声的优美。 C．第七句到篇终写音乐效果，其中前六句写运动着的物象，后两句写静物，以动衬静。 D．诗人想象奇特，把对箜篌声的抽象感觉、感情等联想为具体的物象，使之形象可感。 6．本诗与白居易的《琵琶行》都有对音乐的描写，请结合两诗的内容，从修辞手法的使用、音乐描写的角度、所写音乐的表达作用等方面赏析两诗音乐描写的异同。 （2023上·北京西城·高二统考期末）阅读下面诗歌，完成下列小题。 《红楼梦》第三十七回中大观园里众人结诗社，作诗咏白海棠，宝钗写道： 咏白海棠 珍重芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆。 胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂。 淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕。 欲偿白帝【1】凭清洁，不语婷婷日又昏。 注：【1】白帝：古代神话传说中的五天帝之一，主管秋事，故常以白帝代指秋天。 7．下列对诗句的赏析，不正确的一项是（   ） A．首联刻画花主亲手浇灌白海棠，因“珍重”而“掩门”不愿将其轻易示人。 B．颔联描写白海棠洗掉了胭脂色，动人的花影在冰雪覆盖的台阶轻轻地摇曳。 C．颈联“淡极”“更艳”看似矛盾，实则写出白海棠于淡雅中更显风姿绰约。 D．颈联以“愁多”的美玉怎能没有斑点，来衬托白海棠的平和淡然洁白无瑕。 8．小说中的宝钗对咏物诗有自己的见解，她说：“古人的诗赋，也不过都是寄兴写情耳。”宝钗这首诗如何借咏白海棠“寄兴写情”？请结合诗句简要分析。 （2023上·北京西城·高二北京师大附中校考期末）阅读下面这首词，完成下面小题。 虞美人·寄公度 (宋)舒亶① 芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。背飞双燕②贴云寒，独向小楼东畔倚阑看。 浮生只合尊前老，雪满长安道。故人早晚上高台，寄我江南春色一枝梅③。 【注】①舒亶，北宋人，官至御史中丞，因微罪被罢免，十年后复被起用入京。此词或当作于此时。②背飞双燕：双燕相背而飞。③一枝梅：陆凯与范晔是好友，陆凯自江南寄梅花一枝到长安给范晔，并赠诗曰：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。” 9．下列对诗句的分析，不正确的一项是（   ） A．起首两句写诗人登楼所见，视野开阔，勾勒出一幅苍茫渺远的画卷。“芙蓉落尽