内容正文:
八年级语文
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟:
2.
试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共4页:
3.
请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的:
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
(1)古诗文里有治国之道,有爱国之心。《得道多助,失道寡助》中“
威天下不以兵革之利”强调君主要施行政:李贺的《雁的太守行》中一
运用典故表现将士誓死报效祖国的决心;杜甫《春望》中”
实写诗人因忧国伤时而日益衰老之态。
(2)古诗文里有悠然之意,有英雄之见:《饮酒》(其五)中“
”表现
陶渊明进人“只可意会,不可言传”的意境:杜牧在《赤壁》中”
表明对战争的看法,一反传统。
2.请运用积累的知识,完成(1)~(3)题。(12分)
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫,弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不
同,不肯随逼而安。它常常Shn重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用现
成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强
有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,领斜地铺开,工作做得很快。蟋蟀钻到土
底下干活,如果感到P劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大
一会儿,它又进去继续工作。
(节选自法布尔《昆虫记》)
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
shen()重
挖掘(
钳(
)子
pi
)劳
(2)选文中的蟋蟀体现出
和
的品质。(4分)
(3)请你结合《昆虫记》中的相笑内容,从下列昆重中任选一个,仿照示例为其拟写绰号并简述理
由。(4分)
螳螂
萤火虫
红蚂蚁
示例:昆虫:蟋蟀
绰号:建筑大师
理由:它不利用现成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的。
昆虫:
绰号:
理由:
3.互联网时代,电子阅读已经成为阅读的一种常见方式。某班以“走进电子阅读”为主题开展综合
性学习,请你参与进来。(13分)
(1)下面是2022年第十九次我国成年国民阅读调查报告图表,请仔细观察,提取一条结论。(3分)
视频讲书,1.5%
网络在线阅
所书
读,6.6%
7.4%
章一本纸
在手机
质图书阅
上阅读
读,45.69
30.5%
在电子阅读器上阅读,8.4%
八年级语文·第1页共4页
(2)在活动时,小明搜集了一则与电子阅读有关的材料,请完成题日。(6分)
2023年4月23日世界读书日来临之际,【甲】人民日报发起的一则讨论一《碎片化阅读是真正
的读书吗》,登上微博热议榜。【乙】网友们纷纷开始反思,在电子媒介不断丰富阅读方式的同时,也
使阅读逐渐趋向碎片化、浅层化。人们的注意力被应接不暇的网络推送分散,追求效率的快餐式阅读
催生了大量【丙】日新月异的网路流行语。如今,它们充斥着网络舆论场的公共讨论,在为语言注入
新活力的同时,却也无形中让很多网民患上了“文字失语症”,侵蚀着人们进行深度思考与严肃表达
的能力。
①【甲】处画线句有一处标点不当,请提出修改意见。(2分)
②【乙】处画线句有语病,请提出修改意见。(2分)
③请为【丙】处画线词语写出两个近义词。(2分)
(3)电子阅读催生了网络热语,同学们围绕“网络热词是否该提倡”展开讨论,请补全下面对话。
(4分)
甲同学:网络热语新奇生动,引人注目,透过它可以窥见当下社会热点,感悟人生百态,当然应
该提倡。
乙同学:①
但是网络热语的使用也存在着不少问题。网络热语通常是汉
语的简写、缩写、谐音等,缺乏规范性
丙同学:网络热语有时只可意会不可言传,如果大量网络词语进入书面语中,那么汉语将失去其
独特的魅力。
丁同学:是啊,汉语不仅是一种语言,还镌刻着中华民族共同的文化记忆。我们应该②
二、
阅读(55分)
阅读下面文字,完成题目。
[-](22分)
温暖的棉
李春鹏
母亲告诉我,棉种是怕冷的,每一粒棉籽都有棉绒包裹着,那是棉的袍衣。
棉种在麦黄风起的时候下地。时已初夏,父亲小心翼翼地把棉种套种在麦地里,附加塑料护罩和
薄膜覆盖。
麦收除茬,棉苗泛青,长势喜人。间苗除草,施肥浇水,不能耽搁,不得随意。耐旱的棉,也不
能缺水。立秋前后,往往持续高温少雨。棉开始吐蕾挂桃,一旦缺水,轻则桃少棉次,重则千枯死去
绝收。,父亲不顾类热劳累,悉心关注棉地病情。他去百米外的藕河挑水,陡峭岸坡,上上下下。三四
分亩棉地,浇透一次,要挑二三十担水。
棉极易生虫。棉铃虫棉蚜虫危害时间长,蝗虫危害大。父亲总是正午喷药,这个时候他不用出工
这个时候天气最热,药效最好。这个时候