内容正文:
专题07 综合性学习之名著《昆虫记》(期末必考题)15题(原卷版)
温馨说明:分三个版块,第一版块为重温经典题型5篇,第二版块跃升精练5篇,第三版块期末预测5篇。
重温经典
一、名著阅读
(2023上·上海徐汇·八年级上海市徐汇中学统考期末)分类整理,梳理归纳是提高整本书阅读的阅读效率的好办法, 小张同学将阅读过的几本名著梳理成表格。
类别
书名
阅读要点
小说
《鲁滨逊漂流记》
解读人物形象,理解作品主题
散文
《朝花夕拾》
了解鲁迅的生活道路及心路历程
纪实作品
《红星照耀中国》
把握作品所写的事实及感受印象
①
《昆虫记》
②
1.表格①处应填写的内容是
2.表格②处应选择的内容是( )
A.感受作者非凡奇特的想象。
B.体会蕴含的科学思维、理念、精神。
C.梳理情节,把握内容,揣摩细节。
D.积累文化,涵养情性。
3.(2023上·上海松江·八年级统考期末)请将下列代表昆虫的字母填入对应的横线处。
A.蝉 B.螳螂 C.切叶蜂 D.杨柳天牛
① 在地下“潜伏”四年,才钻出地面,在阳光下歌唱五个多星期;
② 像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。
③ 能够不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。
④ 善于利用“心理战术”制服敌人;
4.(2023上·上海松江·八年级统考期末)鲁迅说《昆虫记》是“一部很有趣,也很有益的书”。请结合书中内容,说说它有趣、有益各在什么地方。
5.(2023上·上海·八年级上海市民办新复兴初级中学校考期末)下面是一位同学读完《昆虫记》后写给法布尔笔下昆虫的小诗,请根据你的阅读体验,在代表昆虫的字母后填上恰当的选项。
A.蚂蚁 a.身后那条黑色的细线,其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。
B.萤火虫 b.为什么与自己的姐妹同类相残?为什么当妈妈前性情大变?
C.圣甲虫 c.前人的寓言迷惑了我的眼,你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。
D.螳螂 d.早知你要将我吮吸进肚中,我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。
A B C D
6.(2023上·上海·八年级上海市民办新复兴初级中学校考期末)结合《昆虫记》选文,说说鲁迅为什么说《昆虫记》是“一部很有趣,也很有益的书”。
石蚕靠着它们的小鞘在水中任意遨游,它们好像是一队潜水艇,一会儿上升,一会儿下降,一会儿又神奇地停留在水中央。它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向。我不由想到了木筏,石蚕的小鞘是不是有木筏那样的结构,或是有类似于浮囊作用的装备,使它们不至于下沉呢?我将石蚕的小鞘剥去,把它们分别放在水上,结果小鞘和石蚕都往下沉。这是为什么呢?
跃升精练
7.(2022上·上海松江·八年级统考期末)综合运用
为提高整本书阅读的阅读效率,提升阅读能力,语文张老师建议同学对阅读内容进行分门别类的整理,梳理归纳,比较辨析,概括提炼。并在此基础上对精彩内容再次赏读,求得更深的理解,让自己在阅读中更有收获。
【制表整理】
类别
书名
阅读要点
小说
《鲁滨逊漂流记》
解读人物形象,理解作品主题
散文
《朝花夕拾》
了解鲁迅的生活道路及心路历程
纪实作品
《红星照耀中国》
把握作品所写的事实及感受印象
①
《昆虫记》
②
(1)表格①处应填写的内容是
(2)表格②处应选择的内容是( )
A.感受作者非凡奇特的想象
B.体会蕴含的科学思维、理念、精神
C.梳理情节,把握内容,揣摩细节
D.积累文化,涵养情性
(2022上·上海普陀·八年级校联考期末)根据要求,完成下列小题。
8.小明是一位热爱阅读的同学,以下是他摘录的两段文字,请读后完成下列题目。
【语段甲】
意大利蟋蟀没有黑色礼服,也没有整个蟋蟀类所特有的臃肿外表。相反,它纤长,娇弱,体色很浅,近乎白色,这与它夜间活动的习性十分适合。
【语段乙】
在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队“模范连”,他们都是十二岁至十七岁(照外国算法实际是十一岁至十六岁)之间的少年,他们都来自中国各地,他们当中有许多人像这个小号手一样,熬过了从南方出发的长征的艰苦。
(摘自《红星照耀中国》第十篇“战争与和平”)
(1)语段甲摘自法布尔所著《 》。
(2)语段乙中的“他们”被作者亲切地称为“ ”。
9.小明的同桌小军平时很少阅读书籍,小明想把以上两本书推荐给小军,如果你是小明,你会如何推荐呢?请任选其中一本书,从作者、主题、情节、人物等方面为