专题04 《儒林外史》-2024年中考名著阅读专练之四年(2020-2023)中考真题集锦(全国通用)

2023-12-15
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 名著导读 《儒林外史》 讽刺作品的阅读
类型 题集-专项训练
知识点 整本书阅读,《儒林外史》
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.88 MB
发布时间 2023-12-15
更新时间 2023-12-15
作者 语文资料夹
品牌系列 其它·其它
审核时间 2023-12-15
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来源 学科网

内容正文:

《儒林外史》学生版 【2023 天津】(4分) 在“阅读方法研讨”活动中,李明同学分享了借助“批注”阅读中国古典名著的方法。他展示了《儒林外史》第三回中的一处批注,请同学们思考以下两个问题。 ㅤㅤ【原文】范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。 ㅤㅤ【批注】范进之“不省人事”,喜也,喜由悲来;周进之“不省人事”,悲也,悲极喜生。 (1) 同样是“不省人事”,但是一喜一悲。批注者为何认为范进是“喜由悲来”,周进是“悲极喜生”?请你结合作品相关情节回答。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)作者两次写“不省人事”有何用意? _________________________________________________________________________________________________ 【2023 江西中考】名著阅读 11.(3分)在看似子虚乌有的情节中曲折地揭示现实矛盾,是讽刺作品常见的一种手法。请以《儒林外史》的某一情节为例,简要分析其所揭示的现实矛盾。 ㅤㅤ示例:《儒林外史》中严监生病危之际因家中点着两根灯芯而迟迟不肯咽气的情节,揭示了一个守财奴临终时内心的挣扎和痛苦,讽刺了当时疯狂追逐金钱的社会现象。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【2023 浙江台州中考】 请选择“阅读锦囊”中的一种讽刺手法,结合一本备选名著的内容,分析这一手法的讽刺效果。 备选名著:A.《儒林外史》B.《格列佛游记》C.《镜花缘》 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【2022 云南昆明中考】根据名著内容,完成22~23题。(6分) 22.请把下面的语段补充完整。(范围:初中教材“名著导读”中主要推荐的十二部名著) 阅读经典可以丰富阅历,涵养性情。让我们一起阅读散文集A《____》,了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程;在科普巨著《昆虫记》中遨游,去感受“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”B____(作者)对生命的尊重,对自然的赞美;阅读老舍的作品,了解他笔下的车夫C____(人名)“三起三落”的人生经历,感受作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情吧! _________________________________________________________________________________________________ 23.打开《儒林外史》,我们发现匡超人的变化与他结交的朋友有关。请你从下图匡超人的朋友圈中选择一人,结合相关情节,说说此人对他的影响。 我选:__________(填字母)。_____________________________。 ____________

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