内容正文:
刘集初级中学2023—2024学年度十二月阶段练习
七年级历史
一、选择题(每小题1分,共25分,每小题只有一个正确选项)
1.下列选项中,研究北京人、山顶洞人等远古人类最可靠的证据是( )
A.传说 B.化石 C.文献 D.影像
2.中国农业生产具有悠久的历史。下列能反映我国长江流域原始农耕生活的遗址是( )
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡人
3.陕西西安有丰富的文物资源,下列考古发现可用于研究半坡人生活的是( )
A.甲胄文 B.商鞅铜方量 C.人面鱼纹彩陶盆 D.司母戊鼎
4.海内外华人以炎黄子孙自称。每年,满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和黄帝,其原因是( )
A.他们创造了使用至今的汉字 B.他们带领人们根治了水患
C.他们建立了我国第一个国家 D.他们是中华民族的人文初祖
5.“舜年二十以孝闻,年三十尧举之,年六十一代尧践帝位。”这描述了( )
A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制
6.二里头遗址是一座精心规划、庞大有序、史无前例的王朝大都,址内发现有宫殿建筑群、大型墓葬和制陶作坊、铸铜作坊等遗迹,还有平民生活区和墓葬群。二里头遗址反映出( )
A.夏朝出现阶级分化和等级界限 B.商朝社会贫富分化很严重
C.西周是当时世界上最大的王朝 D.东周的各种社会矛盾激化
7.中华民族早期,废“天下为公”而行“天下为家”,世袭制代替了禅让制,人们“各亲其亲,各子其子”。这一现象开始于( )
A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝
8.西周时期,天子“授民授疆土”,将王畿以外的土地连同土地上的人民赐给诸侯,由他们建立诸侯国。材料描述的是( )
A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.中央集权制
9.西周时期,周王定期到各地巡视,考察诸侯的政绩,诸侯则需定期朝觐周王,接受周王重新宣布爵位等级。周王旨在( )
A.发展农业生产 B.提高军队实力 C.巩固国家统治 D.加强封建专制
10.下列文物可以入选博物馆“宅兹中国——夏商周三代文明展”的是( )
A.司母戊鼎 B.五铢钱 C.击鼓说唱俑 D.青瓷莲花尊
11.目前已出土的商周时期的青铜器包括礼器、乐器、兵器、货币、装饰艺术品等。由此可知,该时期的青铜器( )
A.数量众多 B.种类丰富 C.工艺高超 D.分布广泛
12.文字是文明得以传承的重要载体,商周时期刻在龟甲和兽骨上的文字是( )
A.象形文字 B.甲骨文 C.金文 D.丝帛书( )
13.习近平指出;“甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统,是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉,值得倍加珍视、更好传承发展。”相关研究表明,在创造这种文字时,最早使用的方法是( )
A.象形 B.指示 C.会意 D.形声
14.夏商西周时期,水利工程兴修较少,少有山林开发;春秋战国时期,大量开发山林,扩大耕地,兴修水利工程。导致这一变化的主要因素是( )
A.新兴地主阶级的崛起 B.诸侯国势力此消彼长
C.铁制生产工具的使用 D.新政治经济秩序确立
15.商鞅变法内容中,能够直接提高秦国军队战斗力的措施是( )
A.鼓励耕织 B.奖励军功 C.确立县制 D.废除井田制
16.“水旱从之,不知饥馑,时无荒年,天下谓之‘天府’也。”导致‘天府’出现的水利工程( )
A.灵渠 B.都江堰 C.长城 D.大运河
17.春秋战国时期有学派认为,万物运行有其自然的法则,治国要顺应自然和民心。该学派是( )
A.儒家 B.墨家 C.法家 D.道家
18.春秋后期,面对社会动荡不安,他认为当务之急是处理好人与人之间的关系,为此他提倡“仁”,以德治国。“他”是( )
A.老子 B.孔子 C.孟子 D.墨子
19.梁启超在《世界伟人》中这样记载:“教育家之主义及方法,只能适用于一时代、一社会。而孔子之教育,俟百世而不也惑也。”孔子创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面,主张( )
A.无为而治 B.有教无类 C.兼爱 D.以法治国
20.在“大一统”理论指导下,秦朝设立了诸多的中央官职,其中掌管监察事务的是( )
A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.通判
21.如果有机会让你穿越到秦朝,在都城咸阳生活,你购买生活用品使用的货币是( )