第23课《<孟子>三章：生于忧患，死于安乐》对比阅读专项练 2023-2024学年统编版语文八年级上册

生于忧患，死于安乐 阅读下面文本，完成下列各题。 [甲]舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶高举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改：困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （选自孟子《生于忧患，死于安乐》） [乙]宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事，无不曰：‘吾君圣者！’侍御数百人，被服以立，无不曰：‘吾君丽者！’内外不闻吾过，是以至此！”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。 （选自《新序》 1．解释下列句中画线的词语。 ①苦其心志                           苦： ②困于心，衡于虑，而后作             衡： ③至于鄙                             鄙： ④卒得反国                           卒： 2．下列画线词意义和用法相同的一项是 （   ） A．喟然叹曰     然后知生于忧患而死于安乐 B．被服以立    不以物喜，不以己悲 C．故宋昭公亡而能悟    温故而知新 D．孙叔敖举于海     所恶有甚于死者 3．请翻译下列句子。 ①征于色，发于声，而后喻。 ②内外不闻吾过，是以至此！ 4．结合[甲][乙]两文，概括宋昭公“离国家失社稷”的原因 阅读下面两个语段，完成下面小题。 ［甲］ 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶高举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔教举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改：困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 《生于忧患，死于安乐》 ［乙］ 孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我实，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚、越之间有寝之丘①者，此其地不利，而名甚恶。荆②中人畏鬼，而越人信禨③。可长有者，其唯此也。”孙叔教死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。孙叔教之知，知不以利为利矣。知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。 （节选自《吕氏春秋》） 【注释】①寝之丘：含有陵墓之意。②荆：楚国的别称。③禨：（jī）：信神、向神求福。 5．解释下列句子中加点的字。 （1）舜发于畎亩之中( )    （2）困于心，衡于虑( ) （3）王数封我矣( )        （4）而子辞( ) 6．用现代汉语翻译下列句子。 （1）所以动心忍性，曾益其所不能。 （2）知以人之所恶为己之所喜。 7．［乙］文中孙叔敖之子“请寝之丘”为封地的原因是什么？请结合［甲］文进行解释。 8．“孙叔敖之知”表现在哪两件事上？你从中明白了什么道理？ 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （选自《生于忧患，死于安乐》） 【乙】 勾践之困会稽也，喟然叹曰：“吾终于此乎？”种①曰：“汤②系夏台，文王囚羑③里，晋重耳奔翟，齐小白奔莒④，其卒王霸。由是观之，何遽不为福乎？” 吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳。欲使范蠡⑤治国政，蠡对曰：“兵甲之事，种不如蠡；填抚国家，亲附百姓，蠡不如种。”于是举国政属大夫种，而使范蠡与大夫柘稽行成，为质于吴。二岁而吴归蠡。后勾践伐吴，吴师败绩。 （选自《史记》，有改动） 【注】①种：文种，辅佐勾践灭吴。②汤：商汤，夏桀假召汤入朝议事，将他囚禁于夏王朝监狱，后灭夏建商。③羑：yǒu，古地名。④莒：jǔ，中国周代诸侯国名。⑤范蠡：扶助越王勾践复国，兴越灭吴，后隐去。 9．解释下列句中加点词的意思。 （1）劳其筋骨    劳：     （2）法家拂士    拂： （3）女忘会稽之耻    女：     （4）吴师败绩    师： 10．用现代汉语翻译下列句子。 （1