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专8士人教版·七年级·语文·上册
心理变化过程。在动作描写方面,“投以骨”“复投之”,
成善解人意的知心人,让它把自己对朋友的怀念和同情
表现了屠户的害怕和妥协:“奔”“倚”“弛”“持”,表现
带到夜郎西
了屠户丢掉侥幸心理,准备抵抗的决心和行动,也表现
三、1.C
了他的机智。“起”“劈”“毙”“转”“断”等动词写出了
2.[示例1]运用拟人的修辞手法,“生”“人”赋予“日”
屠户有勇有谋,敢于斗争,善于斗争的精神。
“春”以人的情态,生动形象地表现了自然的理趣。
4.居户能认识到狼凶残贪婪的本质,而对恶狼,敢于斗争:
[示例2]通过描写景物,在残夜未退红日已出,旧年未
善于抓时机,行动果断。杨靖做事善于运用智慧,抓住
尽新春已到的画面中表现了自然理趣。
对方的弱点,克敌制胜。
四,1.[示例]有道理。同样是“古道西风”的背景,“搜马”令
【参考译文】
我们联想到游子已经奔被得太久、太疲倦了,甚至可能
【乙】在西番有两位神仙,在山中的树荫下面下棋,一只
处境困窘,连马都累瘦了;而若是一匹“骏马”,则让我
老猴