内容正文:
2.1钠及其化合物
同步练习
1.向紫色石蕊溶液中加入过量过氧化钠粉末,振荡,正确的叙述是( )
A.最后溶液变蓝色 B.溶液先变蓝色最后褪色
C.溶液仍为紫色 D.溶液先变红色最后褪色
2.下列实验操作及现象、实验结论均正确的是( )
实验操作及现象
结论
A
切开金属钠,钠表面的银白色会逐渐变灰色
Na在空气中会生成
B
向某溶液中加入盐酸,有气泡产生,将该气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊
该溶液中一定含
C
用洁净铁丝蘸取某溶液进行焰色试验,观察到火焰呈黄色
该溶液中一定含有钠元素,可能含有钾元素
D
在溶液中通入气体,有沉淀生成
酸性:
A.A B.B C.C D.D
3.下列有关叙述正确的是( )
A.吸收产生,可用作呼吸面具供氧剂
B.钾、钠、镁等活泼金属着火时,可用泡沫灭火器灭火
C.在酒精灯加热条件下,固体都能发生分解
D.钠与水反应的离子方程式:
4.Na2O2、CaC2都是离子化合物,都能与水反应放出气体。(Na2O2+2H2O=4NaOH+O2)它们( )
A.阴阳离子个数比均为 B.都含有非极性的共价键
C.与水都发生氧化还原反应 D.放出的都是可燃性气体
5.除去固体中少量的最佳方法是
A.加热 B.加入NaOH溶液
C.加入适量盐酸 D.制成溶液后通入
6.有关Na2CO3和NaHCO3的叙述中正确的是( )
A.Na2CO3比NaHCO3热稳定性强
B.相同质量的Na2CO3和NaHCO3与足量盐酸作用时,产生的气体质量相同
C.相同温度下,Na2CO3的溶解度小于NaHCO3
D.物质的量浓度相同时,Na2CO3溶液的pH比NaHCO3溶液的小
7.一次性鉴别等浓度的KNO3、NH4Cl、Na2CO3三种溶液,下列方法不可行的是( )
A.滴加AlCl3溶液
B.焰色试验
C.测定pH
D.滴加饱和Ba(OH)2溶液,微热
8.以不同类别物质间的转化为线索,认识钠及其化合物,下列分析不正确的是( )
A.反应③表明具有酸性氧化物的性质
B.是淡黄色固体,久置于空气中变成白色
C.反应⑤、⑥均为氧化还原反应,且氧化剂、还原剂均为同一物质
D.能和反应,说明是碱性氧化物
9.已知甲、乙、丙、X是四种中学化学中常见的物质,其转化关系如图所示。则甲和X不可能是( )
A.甲为C,X为O2
B.甲为SO2,X为NaOH溶液
C.甲为Al2O3,X为NaOH溶液
D.甲为AlCl3,X为NaOH溶液
10.下列有关物质的用途正确的是( )
A.NaHCO3可以用于治疗胃酸过多
B.浓硫酸具有强氧化性,因此浓硫酸可以作为漂白剂
C.SiO2可以用于生产太阳能电池
D.在FeCl3饱和溶液里通入足量NH3可制取Fe(OH)3胶体
11.下列关于碱金属的描述正确的是( )
A.碱金属都可以保存在煤油中
B.碱金属元素的单质硬度小、密度小、熔点低
C.在空气中加热均可生成多种氧化物
D.碱金属与水反应,均漂浮在水面上
12.某实验小组为测定工业纯碱中碳酸钠的质量分数(含少量NaCl),准确称量Wg样品进行实验,下列实验方法所对应的实验方案和测量数据最合理的是( )
选项
实验方法
实验方案
测量数据
A
滴定法
将样品配成100mL溶液,取10.00mL,加入甲基橙,用标准盐酸滴定
消耗盐酸的体积
B
量气法
将样品与盐酸反应,使生成的气体全部被碱石灰吸收
碱石灰增重
C
重量法
将样品放入烧杯中,置于天平上,加入足量盐酸
减轻的质量
D
量气法
将样品与盐酸反应,使生成的气体通过排水量气装置
排水体积
A.A B.B C.C D.D
13.如表中,对陈述Ⅰ、Ⅱ的正确性及两者间有无因果关系的判断都正确的是( )
选项
陈述Ⅰ
陈述Ⅱ
判断
A
Na2CO3可与盐酸反应
碳酸钠溶液可用于治疗胃酸过多
Ⅰ对,Ⅱ对,有
B
Cl2使鲜艳的红色花瓣褪色
Cl2具有漂白性
Ⅰ对,Ⅱ对,有
C
铝制饮具最好不要盛放酸性或碱性较强的液体食物
因为Al和Al2O3既可以与酸反应,又可以与碱反应
Ⅰ对,Ⅱ对,无
D
Na2O2能和CO2、H2O反应生成O2
过氧化钠可用作航天员的供氧剂
Ⅰ对,Ⅱ对,有
A.A B.B C.C D.D
14.下图是碳及其化合物的“价一类”二维图,f为、。下列说法正确的是( )
A.a只能被氧化,c是酸性氧化物
B.d的水溶液能导电,d属于电解质
C.d→f的转化一定不是氧化还原反应
D.向饱和溶液中通入d有沉淀析出
15.碳酸钠和碳酸氢钠是厨房中常见的物质,下列关于二者的说法,正确的是( )
A.可以利用稀盐酸对二者进行鉴别
B.碳酸钠溶液可使紫