内容正文:
第五课 少年的担当
5.2 少年当自强
参考答案:
1.C
【解析 】本题考查青少年的责任担当。
①③④:上述材料启示我们要怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,刻苦学习又勤于实践,①③④说法正确;
②:我们要不断为他人和社会带来福祉,做出贡献,而不是索取,②说法错误;
故本题选C。
2.A
【解析 】本题考查少年担当。
①②③:依据教材知识,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望;青年兴则国家兴,青年强则国家强;要坚定理想信念,志存高远;要脚踏实地,勇做时代的弄潮儿;①②③符合题意;
④:只有····才能,观点太绝对;④错误;
故本题选A。
3.A
【解析 】本题考查少年担当。
①②③:分析题文,少年雄于地球,则国雄于地球,这启示我们要坚定理想信念,志存高远;要把个人命运与国家命运紧密相连;要立足现实,科学规划人生,①②③符合题意;
④:只有……才能,观点太绝对,④错误;
故本题选A。
4.B
【解析 】本题考查少年担当。
B:分析题文可知,青年强,则国家强,这需要我们勇于担当,承担社会责任,努力成为国家栋梁;B正确;
A:我们要积极融入社会,但现在我们主要任务是学习,不是即刻投身建设;A错误;
C:我们不能随心所欲;要有所为,有所不为;C错误;
D:这是享乐主义的行为,D错误;
故本题选B。
5.B
【解析 】本题考查少年担当。
①③:分析题文可知,我们要向景海鹏学习,“向景海鹏致敬!我们要向景海鹏学习,为社会发展贡献自己的力量,为实现中国梦努力奋斗,“向景海鹏致敬!我们要向景海鹏一样将个体生命和国家命运联系在一起,让生命绽放光彩。”故①③符合题意;
②:生命的伟大不一定要做轰轰烈烈的大事,我们可以从小事做起;②错误;
④:我们已经实现了第一个百年目标,④错误;
故本题选B。
6.D
【解析 】本题考查少年有梦、正确理解中国梦、少年当自强。
②③④:“我国青年不懈追求的美好梦想,始终与振兴中华的历史性进程紧密相连。”说明个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连;“中国梦是我们的,更是你们青年一代的。”说明青年一代有理想、有本领、有担当,伟大祖国就有前途,民族就有希望,中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年人的接力奋斗中变成现实;故②③④说法正确;
①:“一定”一词太绝对,故①说法错误;
故本题选D。
7.C
【解析 】本题考查少年担当。
C:分析题文,青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当,这启示我们应该坚定理想信念,担负时代使命;C正确;
A:我们要珍惜青春,而不是纵享青春乐趣,A错误;
B:既要练过硬本领,也要重视品德修为;B错误;
D:力争一夜暴富,这是错误的思想观念,我们要发扬实干精神,践踏实地,D错误;
故本题选C。
8.B
【解析 】本题考查担当历史使命。
①③:习总书记的深情寄语告诉青少年不负党的期望,担负时代使命,把个人未来与民族未来紧密相连,所以①③说法正确;
②:应该从小事做起,树立正确的价值观,②错误;
④:能否成为有用之才与是否就读名牌大学没有直接联系,④错误;
故本题选B。
9.D
【解析 】本题考查青少年的责任。
①:大学生志愿者参加西部计划,是为了促进区域协调发展,故①说法错误;
②④:依据教材知识,大学生志愿者参加西部计划,是发扬艰苦奋斗精神的具体体现,反映了当代大学生具有强烈的社会责任感,勇于担当历史赋予的责任,故②④符合题意;
③:只有……才能,观点绝对化,故③说法错误;
故本题选D。
10.C
【解析 】本题考查青少年勇于担当。
①:形容了竹子立在破岩中的精神,①符合题意;
②:体现了苏东坡对于人生的无奈,②不符合题意;
③:表达了诗人一种积极的追求、乐观的自信和顽强地坚持自己的信念情感,③符合题意;
④:体现了境遇虽然困苦,但节操应当更加坚定,绝不能放弃自己的凌云之志,④符合题意;
故本题选C。
11.B
【解析 】本题考查青少年的使命。
①②④:题文中“一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。”,我们青少年要树立远大理想,热爱伟大祖国,练就过硬本领,锤炼品德修为,珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,带着同学的友谊,老师的祝福和父母的期待,踏上新征程,①②④说法正确;
③:应该成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,③说法错误;
故本题选B。
12.B
【解析 】本题考查青少年的使命。
①④:广大青年要坚定不移听党话、跟党走,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,这需要我们青少年坚定理想信念、爱党爱国爱社会主义,厚植家国情怀、砥砺奋进作贡献,①④说法正确;
②:做好职业规划,练就过硬本领,提升个人素养,②说法错误;
③:青少年的主要任务是学习,应先完成学业,③说法错误;
故本题选