内容正文:
逆境中的生命之美更震撼人心,里约残奥会美丽瞬间
9.2增强生命的韧性
6.1 国家权力机关
核心素养目标
【走进课标】
1.客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。
2.主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。
【核心素养】
道德修养:体会挫折面前生命的韧性,养成勇于克服困难的人生态度。
健全人格:要有自制力,坚韧乐观,具有抗挫折能力,磨砺坚强的意志品质。
【学习重难点】
重点:正确认识和看待挫折
难点:如何发现和发掘生命的力量
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1.什么是挫折?
2.面对挫折的不同表现及原因是什么?
3.挫折的消极影响和积极影响有哪些?
4.如何面对挫折?
第一目
一、生活难免有挫折
探究新知
主要
人际交往
家庭
生活中,你有哪些“不愉快”的事件?
学习
……
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学习
上课听不懂
学习压力大
探究新知
人际交往
受到老师的批评
与同学有矛盾
家庭
被父母说教
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……
1.认识挫折
在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中,难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败,就是人们常说的挫折。
探究新知
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面对挫折的不同表现及原因是什么?
①面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应;
面对挫折的不同表现及原因是什么?
②遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不同的。
挫折
面对挫折的不同表现及原因是什么?
情景一:还记得小学时候的写作文吗?三百字的作文绞尽脑汁,现在的你,还会觉得三百字难吗?
情景二:第一次跑一整圈操场的时候,内心是不是觉得永远跑不到尽头?现在是不是轻轻松松就可以跑完800米?
③同一个人在生命的不同时期,对挫折也会有不同的感受和行为反应。
情景三:小学受到老师的批评,觉得老师就是针对自己,现在觉得老师是在帮助自己改正。
2.面对挫折的不同表现及原因是什么?
面对挫折的表现:
①面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应;
②遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不同的。
③同一个人在生命的不同时期,对挫折也会有不同的感受和行为反应。
产生原因:是人们对挫折的认识和态度不同。
正方
挫折有利于成长
选择立场,说明理由
反方
挫折不利于成长
挫折是一把双刃剑
3.挫折的影响
①消极:面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的,但如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。我们需要及时调整自己,正确看待挫折。
②积极:生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。(P107)
4.如何正确看待挫折?
挫折会让我们产生负面的情绪,失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面情绪感受是很正常的。但如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。
生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
对待挫折的态度:
①我们需要及时调整自己,正确看待挫折。
②生活中的挫折是我们生命成长的一部分。
02.发掘生命的力量
谈谈陆鸿的故事给你什么启示?
1、我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。
2、面对挫折,我们需要发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
4、面对挫折,如何发掘生命的力量?
天行健,君子以自强不息
小明最近考试没考好,害怕父母批评,她急得大哭。后来,小明向好朋友倾诉,心理压力减轻了,心情也相对轻松了很多,她还从好朋友那里听到了一些可取的建议,朋友也愿意帮助她学习。
结合以下情景,谈谈这是通过什么方式来增强生命韧性的。
发掘自身的力量并不排斥借助外力。我们学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量。
他山之石,可以攻玉
学会增强生命韧性的方法:
①欣赏、培养幽默感;
②和自己信任的人谈一谈;
③考虑并接受最糟糕的结果;
④关心、帮助他人;
⑤培养某方面的兴趣等。
一巧破千金,善用方法才是智者。
5.如何发掘生命的力量,增强生命的韧性?
(如何应对挫折?)
①我们需要发现、发掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力;
②我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志;
③发掘自身的力量并不排斥借助外力。我们学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量;
④学会增强生命韧性的方法:欣赏、培养幽