吉林省吉林市永吉县2023-2024学年四年级上学期11月义务教育质量检测语文试题

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2023-12-15
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义务教育质量监测(11 月份) ——四 年 级 语 文 学 科—— (总分:100 分 时间 90 分钟) 姓名:_________________________________ 条 码 粘 贴 处 准 考 证 号 缺考标记,考生 禁填!由监考老 师负责用黑色 字迹的签字笔 填涂。 注 意 事 项 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 2. 请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内。 3. 请使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔作答,字体工整。 4. 请按题号顺序在各题的答题区内作答,超出范围的答案无效,在 草纸、试卷上作答无效。 5. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、 刮纸刀。 填 涂 样 例 正确填涂 $ 错误填涂 %^&* 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第一部分 积累·梳理·运用(36 分) 1. 根据文段中的拼音,在下面的田字格内按顺序写出字词,注意把字 写美观。(8分) 2. 选择正确的答案,填序号。(16 分) (1)下列加点字注音完全正确的一项是( ) A. 风骚.(sāo) 溺.(ruò)水 B. 霎.(shà)时 鸟巢.(cáo) C. 吟.(yín)诵 屹.(qǐ)立 D. 炊.(chuī)烟 和睦.(mù) (2)下列词语中,书写有误的一项是( ) A. 停歇 竭尽全力 B. 躲避 劈柴 C. 末消 梢灭 D. 衔来 街道 (3)下列加点词语运用错误的一项是( ) A. 我的腿受伤了,摇摇欲坠....,难受极了。 B. 在庐山上游览,常常会有一种腾云驾雾....、飘飘欲仙的感觉。 C. 这位老人在外旅行从不讲究食宿,总是随遇而安....。 D. 天安门广场上人山人海....,大家等待着庄严的升旗仪式开始。 根据形声字的构字规律,“绡”字可能与下列读音相同的字是 ( ) A.绢 B.奥 C.消 D.缓 (3)在“降服”中,“降”的读音应该是( ) A.jiàng B.xiáng (4)下列词语中,有错别字的一组是( ) A. 据说 齐头并进 B. 葡萄 暖洋洋 C. 违抗 奋奋不平 D. 即使 腾云驾雾 (5)“怆”字最可能与下列字意思相近的是( ) A.疮 B.怜 C.枪 D.仓 (6)下面与“自满”的意思相反的词语是( ) A.和气 B.虚心 C. 谦让 D.礼让 (4)“孩子们正在埋头答题,教室里______。”填入横线上最恰当...的词语 是( ) A. 人声鼎沸 B. 响彻云霄 C. 锣鼓喧天 D. 鸦雀无声 (5)《呼风唤雨的世纪》中,作者用“忽如一夜春风来,千树万树梨花 开”来形容 20 世纪的科技成就,改用四字词语来形容,不恰当...的 一项是( ) A. 雨后春笋 B. 百花齐放 C. 一枝独秀 D. 层出不穷 (6)下列句子依次填入的词语,最恰当的一项是( ) ①在紧急情况发生的时候,他依然神色( ) ②( )的湖面,因为顽皮的孩子投进了一颗石子而泛起了涟漪。 ③广阔( )的草原上忽然想起了阵阵马蹄声。 ④天色渐暗,游人离去,山林恢复了原来的( ) A. 镇静 平静 静寂 清净 B. 镇定 安静 寂静 清静 C. 镇静 安静 寂静 清净 D. 镇定 平静 静寂 清静 (7)所表达的意思和“旁观者清,当局者迷”接近的诗句是( ) A. 问渠哪得清如许,为有源头活水来 B. 横看成岭侧成峰,远近高低各不同 C. 不识庐山真面目,只缘身在此山中 D. 梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章 (8)下列说法不正确...的一项是( ) A. 《暮江吟》的作者是白居易,“吟”是古代诗歌体裁的一种。 B. 钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观,这和当地的地形有关。 C. 《精卫填海》《女娲补天》《呼风唤雨的世纪》都是神话故事。 D. 阅读时,我们可以从不同的角度提出问题,让自己的思考更加 全面和深入。 3. 按要求写句子。(6分) (1)它们是那样柔弱,比一片树叶还柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢? (改为陈述句) (2)那时没有电视、收音机、汽车和飞机。(改为排比句) (3)人们靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写设问句) 4. 根据语意填空。(6分) (1)名言有启示。人不是生出来就能懂得许多道理的,谁能没有疑惑呢? 正如韩愈所说的:“ , ?” (2)诗中有道理。宋代诗人卢钺写的《梅雪》这首诗告诉我们人各有所 长,要学会取人之长补己之短。其诗句为: , 。 (3)

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