第一部分 板块六世界现代史-【练客中考】2024年新疆中考历史总复习新思路

2024-02-13
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已背 打物 板块六世界现代史 第一单元 第一次世界大战和战后初期的世界 考点一第一次世界大战 1.原因: (1)根本原因:帝国主义经济政治发展不平衡。 (2)1882年,德国、奥匈帝国、意大利形成三国同盟,20世纪初, 英国、法国、俄国建立三国协约,两大军事集团展开疯狂的扩军备战, 冲突不断。 2.时间:1914年7月一1918年11月。 3.导火索:1914年6月28日,奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热 窝被刺杀。这就是萨拉热窝事件,成为第一次世界大战的导 火索 4.主要战役:凡尔登战役。1916年,德、法两国军队在法国的凡尔 登展开激战。由于死亡人数太多,凡尔登战役有“绞肉机”“地狱” “屠场”之称。 5.结束:1918年,德国投降,一战以同盟国的失败而结束。 6.性质:西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国 主义战争 7.影响:第一次世界大战造成了大量人员伤亡,大大削弱了欧洲的力 量,从根本上动摇了欧洲的优势地位,削弱了帝国主义的殖民力量, 进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。 口考点二十月革命 1.时间、领导人:1917年11月、列宁。 2.革命道路:中心城市暴动,武装夺取政权。 3.胜利:1917年11月7日,彼得格勒武装起义取得胜利,苏维埃政府宣 布成立。 4.历史意义:十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命 建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命 运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 中考新思路·新疆历史·抢分记背册 59 已背 打 考点三凡尔赛一华盛顿体系 1.形成: (1)巴黎和会:1919年召开,由英(劳合·乔治)、法(克里孟梭)、美 (威尔逊)三国操纵,是一场帝国主义国家的分赃会议,协约国与德国 签订了《协约及参战各国对德和约》,即《凡尔赛条约》与其他一 系列合约,暂时调整了战胜国在欧洲的关系。 (2)华盛顿会议:1921年11月一1922年2月召开,由美国主导,签订 了《九国公约》,重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区 的关系。 2.实质:帝国主义重新瓜分世界、维护战胜国利益和维持战后和平的国 际关系体系(在巴黎和会和华盛顿会议的基础上,战后秩序得以重 建,这一秩序通常被称为“凡尔赛一华盛顿体系”)。 3.对中国的影响: (1)巴黎和会将德国在中国山东的权益全部转让给日本,引发了中国 的五四运动 (2)《九国公约》维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面,实 现了美国的“门户开放”等目的。 4.评价:凡尔赛一华盛顿体系暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾,使 战后国际秩序得以重建。但也产生了新的矛盾,不可能从根本上消 除帝国主义国家之间的矛盾,因此不可能长期维持下去。 口考点四新经济政策 1.时间、领导人:1921年春开始、列宁。 2.内容:以征收粮食税代替余粮收集制;允许使用雇佣劳动力和 出租土地,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易; 允许私人经营中小企业;实行按劳取酬的工资制。 3.影响:调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使 国民经济稳步发展。 口考点五苏联的工业化和农业集体化 1.工业化:1928一1937年,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划,由 落后的农业国变成了强大的工业国。 2.农业集体化:20世纪30年代初开始进行,苏联开展了消灭富农运动, 农民被强迫加入集体农庄,使农民的利益受到了严重损害,致使 60 中考新思路·新疆历史·抢分记背册 已背 打 苏联农业生产长期停滞。 考点六苏联模式 1.形成:1936年苏联公布了新宪法,标志着苏联模式的形成。 2.特征:自上而下的指令性计划经济体制和权力高度集中的政治体制。 3.影响:苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展, 也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。但由于没有 尊重经济规律,随着时间推移,苏联模式的弊端日益暴露,成为经济 社会发展的严重体制障碍。 口考点七印度的非暴力不合作运动 1.概况:1920年、1930年“圣雄”甘地两次发起非暴力不合作运 动。 2.意义:打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自 信心。 第二单元 经济大危机和第二次世界大战 口考点一经济大危机 1.概况:1929一1933年,从美国爆发的一场规模空前的经济大危机 迅速席卷了整个资本主义世界。 2.根本原因:资本主义制度的基本矛盾,即生产社会化与生产资 料私人占有之间的矛盾。 3.特点:持续时间长:波及范围广:破坏性强。 4.影响:沉重打击了资本主义国家的经济,使其社会矛盾激化、政局动 荡。为了摆脱危机,美国实施了罗斯福新政,德国、日本等国建立起 法西斯政权。 考点二罗斯福新政 1.概况:1933年,罗斯福宣布实施新政,采用国家干预手段来 扭转

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