(练册)九下 板块五 世界近代史-【练客中考】2024年新疆中考历史总复习新思路

2024-02-13
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11.(2023昆山期中)阅读材料,回答问题 么?结合所学知识,回答材料二中“进行无 (16分) 产阶级革命”的思想应出自于哪部文献?该 材料一 文献的颁布具有怎样的历史意义?(6分) 英国1801一1861年工业和农业在 经济中比重的变化(%) 年份18011811182118311841 18511861 材料三公社在社会经济领域内实行的最 农业35.9 33 28.424.622.7 21.7 18.7 有意义的改革措施,是在4月16日颁布的 工业29.730.238.440.840.542.943.6 关于将逃亡业主所遗弃的工厂转交给工人 (1)材料一反映了怎样的历史现象?结合 合作社的法令…5月3日,罗浮尔军械厂 所学知识,分析这一现象直接导致了哪一趋 的工人根据公社的指示,制定了该厂的管理 势的出现?(4分) 章程。它规定:工长以上各级领导由工人民 主选举产生,受工人监督,不称职者可以随 时撤换;成立有工人代表参加的工厂管理委 材料二工人阶级创造了巨大的社会财富, 员会,负责监督厂内各项工作 但他们却相对日益贫困。“工人变成赤贫 摘编自吴于廑、齐世荣《世界史, 者,贫困比人口和财富增长得还要快。由此 近代史编》 可以明显地看出,资产阶级再不能做社会的 (3)依据材料三,你认为巴黎公社是什么性 统治阶级了,再不能把自己阶级的生存条件 质的政权?(2分) 当作支配一切的规律强加于社会了。”… 工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政 党,即共产党,用暴力推翻资产阶级统治,进 (4)结合材料二和材料三,请为如何实现中 行无产阶级革命」 华民族的伟大复兴提一条合理化的建议。 一一摘编自统编历史教科书《世界历史· (4分) 九年级上册》 (2)材料二“工人阶级创造了巨大的社会财 富,但他们却相对日益贫困”的原因是什 \九年级下册 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 五年真题精选 P命题点1)明治维新 1.[2021年19(1)题]材料一19世纪中叶,中国和日本被迫敞开国门,接受西方的商人、传教 士、领事和炮舰。这两个远东国家都受到了根本的影响,不过是以完全不同的方式。 摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 为应对“被迫敞开国门”,19世纪中叶,中日两国政府各采取了哪一举措?中国的举措在历史 上的地位是什么?(4分) 76 中考新思路·新疆历史·课后提升练 P命题点2南北战争 2.[2021年20(3)题]材料三 英、法、德、美四国的人口增长 英、法、德、美四国 在世界工业生产中所占比重 1913年 单位:万人 10000 其他 28.5% 美 德 35.8% 15.74 英 14% 6% 185118811901 1911 上图中人口增幅最大且工业生产实力最强的是哪个国家?据图并结合所学知识,分析该国经 济飞速发展的原因。(5分) 备考提分训练 1.[2023广安]1819年,玻利瓦尔在委内瑞拉 向欧洲派出了数以千计的留学生,而且先后 国会上说:“委内瑞拉一直是、仍然是、也必 在俄国设立了数学与海洋学校、炮兵学院、工 须永远是共和国。它的基础是人民主权、分 程学院,这些新式的学校完全按照兵营管理。 权、公民自由和取消奴隶制,以及废除君主 由材料可知 制和特权阶级。”这表明他深受 A.俄国借鉴欧洲强国模式发展军事 A.启蒙思想和美国独立战争的影响 B.彼得一世只针对军事进行改革 B.《共产党宣言》和巴黎公社的影响 C.强化军事与发展教育并重 C.十月革命和苏维埃政权建立的影响 D.彼得一世改革改变了国家性质 D.印度的非暴力不合作运动的影响 4.练新考法[新素材·漫画][2023泰州]下 2.[2023蜀山区三模]据统计“1757一1815年, 图取材于某学生创作的关于俄国农奴制改 英国东印度公司从印度直接掠夺的财富约 革的漫画。对农奴获得“如此自由”理解正 达10亿英镑。1858年,英国迫于形势,东印 确的是 度公司被撤销”。这是因为 () A.工业革命后英国放松了对印度的掠夺 B.印度人民反殖民运动的打击 C.印度人民的非暴力不合作运动的打击 D.英国被迫承认印度取得自治 “如此自由” 3.[2023山西模拟]建立一支强大的军队,成为 A,共同分享土地、权力和财富 彼得一世改革的重点。陆军完全按照欧洲 B.受到当时社会各阶层的反对 强国的模式重新编制和训练:海军开始组 C.是通过自下而上方式实现的 建:军队需要合格的指挥官,彼得一世不仅 D.仅仅指法律上获得人身自由 中考新思路·新檀历史·深后提升练 n 5.历史解释I[2023黄冈]1800年,美国费城 女老少,贤愚贫富等闲以不吃牛肉为不开 的75名自由黑人在向联邦国会递交的废奴 化。”上述变化表明日本 请愿书中声称:“如果《权利法案》和《独立宣 A.政治改革促进

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