第一单元达标测试卷 2022-2023学年统编版语文七年级下册

统编版语文七年级下册第一单元达标测试卷 一、积累与运用(20分) 1．下列选项中加点字的音、形无误的一项是(　　)(3分) A．磐石(pán) 亘古(ɡèn) 默契(qì) 群蚁排衙(yá) B．荒缪(miù) 筹划(chóu) 赫然(hè) 兀兀穷年(wù) C．彷徨(pánɡ) 暑名(shǔ) 鞠躬(jū) 迥乎不同(jiǒnɡ) D．涉猎(shè) 迭起(dié) 澎湃(bài) 妇儒皆知(rú) 2．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是(　　)(3分) 空谷幽兰，它的________令人钦羡；鲲鹏展翅，它的雄伟得以完美体现；闻一多拍案而起，怒斥敌人，他的形象光彩夺目；邓稼先毅然回国，功成“两弹”，他的伟绩________。________生命的长度无法选择，________生命的厚度可以增添，生命的宽度可以拓展。 A．特立独行　家喻户晓　虽然　但是 B．我行我素　由来已久　虽然　但是 C．我行我素　家喻户晓　因为　所以 D．特立独行　由来已久　因为　所以 3．学校举办了“礼赞功勋人物，传承榜样力量”主题活动，下文是小语同学为本次活动拟写的开场白。下列说法正确的一项是(　　)(3分) 于敏投身国防科技事业，申纪兰倡议“男女同工同酬”，孙家栋无数次试验永不言弃，袁隆平为“禾下乘凉梦”而不懈奋斗，黄旭华为我国自主研发核潜艇工程鞠躬尽瘁，李延年、屠呦呦……在祖国的天空下，功勋人物追梦不止，他们奋斗拼搏，让梦想成真；在祖国的大地上，功勋人物披荆斩棘，他们担当使命，让国家强盛。他们以执着的追求实现了自己的人生理想，更以不懈的努力推动了祖国。 A．文中画横线的三个词语的词性相同。 B．文中的三个“他们”指代内容相同，都指像于敏一样的功勋人物。 C．文中画波浪线的句子运用了排比的修辞手法。 D．文中最后一句话是病句，应将“实现”改为“实践”。 4．关于内容判断不正确的一项是(　　)(3分) A．《邓稼先》一文中作者热情赞美邓稼先为国家、民族建立的功勋，表达了对邓稼先的崇敬之情。 B．《孙权劝学》选自《史记》，这部史书是由我国宋代著名的政治家和史学家司马光主持编纂的。 C．老舍是现代作家，是公认的语言大师。他的主要作品有《骆驼祥子》《四世同堂》等。 D．祥子本来是老实、上进的青年，最后变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。 5．名著阅读。(3分) 角色一：(穿着灰色单军服和蓝布军裤，不时传来兵乱声)“我的老天爷啊！再弄上一辆车不是随便一说就行的事，至少还得几年的工夫！过去的成功全算白饶，还得重打鼓另开张打头儿来！凭什么把人欺侮到这个地步呢？凭什么？” 角色二：(泼辣地)“不喝就出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！连我还能喝四两呢。不信，你看看！”(她闭眼灌了多半盅)“你喝！要不我揪耳朵灌你！” 角色三：(恐吓地)“看这个，祥子！我马上就可以拿你，你要拒捕的话，我开枪！我要马上把你带走，不要说钱呀，连你这身衣裳都一进狱门就得剥下来。你是明白人，自己合计合计得了！” 角色四：(愤怒地)“要他没我，要我没他。我不能便宜了个臭拉车的！我是你爸爸！我应当管！” 学校举行话剧展演，上面是改编成话剧后的《骆驼祥子》中四位角色的台词。导演对前来报名的演员提出了以下问题：①这四个角色，你想扮演哪一个？他叫什么名字？②你所选角色的这段台词是在什么情况下说出来的？③依据台词说说你对这个角色的认识。 如果你是报名者，你会如何作答？ 6．默写填空。(5分) (1)__________________，尚思为国戍轮台。 (2)李商隐的《夜雨寄北》中，以“______________________，______________________”两句想象团聚的场景，时空交错，虚实相生。 (3)在文学作品中，借明月来抒发怀人之情是一种常见的手法，如李白诗《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，将明月人格化，把明月看成能知人意、达人情的使者，表达对友人的同情和关切的诗句是“____________________，______________________”。 二、古诗文阅读(17分) (一)阅读下面的唐诗，完成第7题。 竹里馆 王　维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 书　事 王　维 轻阴阁①小雨，深院昼慵②开。 坐看苍苔色，欲上人衣来。 【注释】①阁：同“搁”，停止。②慵：懒。 7．下列对诗歌内容理解和赏析不正确的一项是(　　)(3分) A．从体裁上看，两首诗都是五言绝句；从题材上看，两首诗都是写幽居之情趣。 B．《竹里馆》前两句写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一边弹着琴，一边发出长长的啸声。其实，不论“弹琴”还是“长啸”，都体现出诗人叹惋惆怅的心境。 C．《书事》中的“阁”字别有趣味，仿佛是“轻阴”迫使