Unit 8 English Week More practice, Study skills & Culture corner 教学设计2023-2024学年沪教牛津版英语八年级上册

Unit 8 English Week第五课时教学设计 本单元第五课时 More practice, Study skills & Culture corner 语篇研读 这节课是本单元的第五节课，是阅读拓展课。 本节课的More practice是有关罗宾汉的戏剧剧本节选，讲述了罗宾汉战胜约翰王子的故事。Project通过小组合作完成演讲稿并参加演讲比赛。Culture Corner介绍了纵横填字游戏的相关知识。 More Practice板块中的篇章是与主阅读篇章话题相关的拓展阅读，旨在增加学生对罗宾汉的了解和对英语课本剧的兴趣。Culture Corner旨在通过该游戏，积累词汇，提高学习英语的兴趣。Project旨在让学生复习本册教材中的所有话题，同时巩固演讲稿的写作方法、幻灯片的制作技巧和演讲的技巧。 More practice 通过篇章后结构的分析，学生深入理解剧本内容；再通过戏剧表演的方式帮助学生提高口语水平，增强学好英语的信心。Study skills通过一些填字游戏让学生了解填字游戏的概念和游戏规则等，并让学生根据游戏规则试着设计一款填字游戏，增加课堂的趣味性。Project通过小组合作以及教师的指导，从选题到演讲，每位组员根据自己的特长分配任务。 学情分析 学生对本课时的戏剧表演非常感兴趣。在第二课时Listening板块中，学生已经对《罗宾汉》有一定的了解，本节课的More practice板块是第二课时听力文本的延续，也是关于罗宾汉的戏剧剧本节选。因此，学生乐于阅读剧本并能够通过小组分工合作表演该剧，学生乐在其中并能发挥创意加入自编台词。学生对纵横填字游戏也非常感兴趣，游戏一直都是学生的最爱。学生在游戏中积极思考并主动参与讨论，学生不仅能通过该游戏积累词汇，也能提高学习英语的兴趣。Project则对于学生来说相对要求较高，从选题、“蛛网图”、幻灯片的制作、演讲稿的撰写，到最后的小组代表演讲，全面考核了学生对于本学期所学知识的综合运用能力。能力较弱的学生需要更多的帮助，每位小组成员都要根据自己的所长参与活动，学生的协作精神得以培养，写作与口头表达能力也得以提高。 教学目标 单元教学目标 课时教学目标 运用找读策略，理解故事的细节；通过小组分工合作，使用“蛛网图”构思演讲稿内容，完成演讲稿撰写，并进行演讲；了解纵横填字游戏这一种扩充词汇量的方法。 1.语言能力：梳理故事的基本要素，深入了解所读剧本的内容。 2.学习能力：通过小组分工合作，使用“蛛网图”构思演讲稿内容，完成演讲稿撰写，并进行演讲。 3.思维品质：了解纵横填字游戏的相关知识。 4.文化意识： 通过小组分工合作，表演关于罗宾汉的戏剧片段，增强对外国戏剧的兴趣。 教学重难点 教学重点： 梳理故事的基本要素，深入了解所读剧本的内容。 通过小组分工合作，使用“蛛网图”构思演讲稿内容，完成演讲稿撰写，并进行演讲。 教学难点： 了解纵横填字游戏的相关知识。 通过小组分工合作，表演关于罗宾汉的戏剧片段，增强对外国戏剧的兴趣。 教学方法 英语教学活动观，情境式教学 教学工具 PPT课件，多功能白板，教案 教学流程图 话题导入 通过视频，介绍《罗宾汉》的背景知识 了解纵横填字游戏的相关知识。 第一部分 学习理解 阅读剧本，分析故事结构，理解剧本内容。 填空练习 回答问题 小组讨论 小组表演戏剧 第二部分 应用实践 小组讨论确定演讲主体；运用“蛛网图”和提纲撰写演讲稿 第三部分 创新迁移 小组合作完成演讲稿的写作并派代表上台演讲。 教学过程 教学目标 教学活动及互动方式（时间） 设计意图 效果评价 通过导入的视频和复习，能够更深入了解罗宾汉；通过实例和阅读材料，学生初步了解纵横填字游戏的相关知识；通过实例的学习，学生了解Project的主要内容以及实施的步骤。（学习理解） 通过梳理故事的基本要素，完成填空练习，学生能够掌握阅读剧本的技能以及了解故事的细节；通过完成一份纵横填字游戏，感知学习英文单词的乐趣；通过仿照范例，学生能够掌握撰写演讲稿的技巧。（应用实践） 通过小组合作完成罗宾汉戏剧的表演，从而增加学生对英语课本剧的兴趣；通过小组讨论，尝试创作一份纵横填字游戏，增加课堂的趣味性；通过小组分工合作，学生能综合运用本学期所学知识点完成演讲稿的创作并进行演讲，培养学生协作精神，提高写作和口头表达能力。（创新迁移） 创设情境：Rosie Bridge学校的英语周过后，Amy和她的同学们对戏剧《罗宾汉》非常感兴趣，他们的英语老师Mr. Chen 再给他们介绍了《罗宾汉》剧本的另一段节选。 任务一：Lead in 1. 教师播放视频，导入罗宾汉的背景知识。 2. 通过思维导图，让学生深入了解罗宾汉。 3. 复习