内容正文:
第
一
部
分
温
故
知
新
2.
汉 字
1.
新课标对这一部分的要求是:能熟练
地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方
法。在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础
上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的
速度。
2.
近年中考题中汉字识字、注音、书写
考查的重点是:(1)常用字的读音和形体:以
课文要求掌握的字为主,一般不考查生僻难
写的字;(2)形近义异字的辨别与订正:以形
体相近、意义差别大的字为主;(3)同音近义
字的辨别与订正;(4)多音多义字的识记。
3.
这部分考题一般以选择题、填空题和
综合题的形式出现。对于不同的题型,应采
取不同的解题方法。
例1 (成都中考题)下列语句中书写正
确的一项是 ( )
A.
人们不知道地球为什么要发那么大
的脾气,它把岩石融化成沙砾,把峻岭劈成
深渊。
B.
四乡立即传开他的丑闻,老信客声辨
不清,满 脸 凄 伤,拿 起 那 把 剪 刀 直 扎 自 己
的手。
C.
他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,
历尽心血,几年辛苦,凝结成《唐诗杂论》的
硕果。
D.
垂柳全乱了线条,抛举在空中,刹那
间僵直 了,随 即 就 扑 撒 下 来,乱 得 像 麻 团
一般。
解析 A 项 中“融”应 为“熔”;B项 中
“辨”应为“辩”;C项中“历”应为“沥”。
答案
D
例2 (青岛中考题)下列句子中加点词
语书写完全正确的一项是 ( )
A.
《画说青岛》这套书追溯
∙∙
了青岛的百
年历史,是“画”与“说”相德益彰
∙∙∙∙
的佳作。
B.
邓稼先历尽心血
∙∙∙∙
,潜心研究,为我国
核事业做出了杰出贡献,将被我们永远铭记
∙∙
。
C.
家风家规是先辈馈赠
∙∙
给我们的无价
珍宝,蕴含着许多人生真缔
∙∙
,值得世代传承。
D.
日落时分,绯红
∙∙
的晚霞中渔船归航,
澄澈
∙∙
的海天间鸥鸟飞翔,别有一番韵味。
解析 A项,“相德益彰”应为“相得益
彰”;“追溯”一词无误。B项,“历尽心血”应
为“沥尽心血”;“铭记”一词无误。C项,“馈
赠”无误;“真缔”应写作“真谛”。D项,完全
正确。
答案 D
例3 (苏州中考题)阅读下面一段文
字,按要求答题。
中华民族有着优良的读书传统。闲来读
书是一种良好的习惯,勤学善学之风更是一
脉相(chéng) 。孔子的“学而不思
则罔,思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷,
下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回读,熟读
深思子自知”,于谦的“书卷多情似故人,晨昏
忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读
的推崇。书籍,能描(huì) 浩瀚天地
间千恣 百 态 的 风 俗 和 人 情,能 传 递(màn)
长岁月里灿烂美好的理想和智慧。
人生几 十 年 光 阴,居 然 能 弛 骋 古 今,经 天
3
第
一
部
分
温
故
知
新
(wěi) 地,至 少 有 一 半 要 归 功 于
阅读。
(1)根据汉语拼音,写出相应的汉字。
①一脉相(chéng)
②描(huì)
③(màn) 长
④经天(wěi) 地
(2)文中有两个错别字,把它们找出来并
改正。
① 改为
② 改为
解析 本题考查辨析同音字、形近字。
(1)第一个“承”字难度不大,一般不会和“成”
字混淆;第二个“绘”字难度也不大;第三个
“漫”字,注意不要写成“慢”或“谩”;第四个
“纬”,要注意偏旁,不可写成“伟”或“维”。
(2)第一个“千恣百态”应该是“千姿百态”。
从意思上看,“千姿百态”是形容姿态多种多
样,各不相同。所以应该是“姿”比较合适。
第二个字“驰骋”是奔驰的意思。“驰”是指
“(车马等,使车马等)跑得很快”的意思,而
“弛”是“放松”的意思,与该词语的意思不相
符合。
答案 (1)①承 ②绘 ③漫 ④纬
(2)①恣 姿 ②弛 驰
1.
读下面两段文字,根据拼音写出相应
的汉字或给加点的字注音。
(1)我向下迈出了最后一步,然后踩到了
底部凌
∙
( )乱的岩石,扑进了爸爸强壮的
臂弯里,抽yē( )了一下。
(2)当你沐∙
( )浴后,湿发披在两肩,
穿过金色花的林荫,走到你做dǎo( )告
的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香
气是从我身上来的。
2.
下列词语中加点字的注音,完全正确
的一项是 ( )
曾∙
经 种∙
子 承载∙
模
∙
样
A.
zēng zhòng zǎi mó
B.
céng zhòng zǎi mú
C.
zēng zhǒng zài mó
D.
céng zhǒng zài mú
3.
下列加点字注音完全正确的一项是
( )