第一部分 第三板块 4.选题作文-【期末·寒假大串联】2023-2024学年七年级语文（统编版）

第 一 部 分 温 故 知 新 请根据上述文字的内容及含义,选好角 度,确定立意,写一篇文章。 要求:①自拟题目,题目要包含词语“瞬 间”或“突破”;②自选文体;③不少于500字; ④文中不得出现真实的姓名和校名。 4. 选题作文 选题作文是随着课程改革的不断深入和 《语文新课程标准》的闪亮登场而出现的一种 新型中考作文题型。选题作文是指,同时给 考生两至三个作文题目,让考生根据自己的 写作水平和个人爱好,从中选择一个作文题 目进行写作。形式上可以是二选一,也可以 是三选一。其目的是降低审题难度,打开写 作思路,鼓 励 创 新 思 维,提 高 作 文 的 考 查 效率。 选题作文的优势是:降低了审题的门槛, 为考生的自由写作提供了有利的条件和广阔 的自由发挥的空间,减少了对考生的束缚,有 利于考生有创意地表达。 纵观近几年全国各地中考试题中的作文 题,选题作文总体上呈稳步上升的趋势。比 例的不断上升,说明了选题作文命题的显著 优势,已成为中考作文的生力军。 选题作文一般是命题作文、半命题作文、 材料作文、话题作文四选二的任意排列组合。 以“话题+半命题”的组合方式最常见,占选 题作文的33.3%;其次为“命题+话题”。选 题作文最大限度地适应各类考生,为考生创 设宽松的写作环境。这种命题,比起单纯的 话题作文更具开放性,更有利于考生自由 发挥。 写好选题作文,关键是掌握选题的技巧。 应对选题作文的技巧有: 1. 读题审题,迅速果断地选出适合自己 写作的文题。 选题作文命题形式具有弹性、开放性、选 择性和适应性,其目的是要尽量做到让不同 地域、不同层次、不同特点的考生都有话可 说,正常发挥出自己的水平。在读题、审题、 选题阶段,同学们要准确迅速地读懂每个选 题的题意,迅速果断地选出最适合自己写作 的文题。既不可仓促草率,也不能拖沓犹豫 费时太长,一般要在5~8分钟之内完成。 2. 刹住“惯性思维”之车,排除考前读写 训练产生的不利影响。 考生在写选题作文时,眼睛一扫,有时会 发现其中某一个作文题和考前读过的某一篇 文章差不多,或者和考前写过的某篇作文很 相似,受惯性思维的影响,有些考生就喜出望 外,顾不得再读题审题、辨别思考,贸然选择 这个作文题,把自己读过或写过的那篇文章 搬来。殊不知,失之毫厘,谬以千里。越是遇 到熟悉的题目,越需要提高警惕,应仔细分辨 其与平时训练的题目有何异同。 3. 摆脱“常规思维”的束缚,写出新鲜灵 动的考场选题作文。 74 第 一 部 分 温 故 知 新 选题作文的最大特点在于提供了多角 度、多层面的切入点来考查考生的写作水平。 选题时必须考虑写这个题目能不能显示出独 特性来,能不能使笔下文章个性十足、新鲜灵 动。构思时,最先闪现在脑海里的往往是“常 规思维”的结果。对于中上等水平的考生来 说,思考不宜就此止步,要尽量摆脱“常规思 维”的束缚。或纵向,或横向,多想一想,找到 最佳切入点。另外,题目一旦确定,思路一旦 展开,中途尽量不要再改变文题和思路。 1. (南充中考题)从下面两题中,任选一 题作文。 (1)阅读下面文字,根据要求作文。 一段新的旅程即将开启,翻捡行囊时我 们发现,有的东西很快用上了,有的暂时用不 上,有的想用而未曾准备,有的则会一直伴随 我们走向远方…… 请以“ 伴我远行”为题,写一篇 文章。 要求:①将题目补充完整;②立意准确, 思想健康;③除诗歌外,文体不限;④用规范 汉字书写,不少于600字;⑤不得抄袭、套作, 不得出现真实的人名、校名和地名。 (2)阅读下面文字,根据要求作文。 今天我们可以通过手机、电脑等电子设 备,在宽广无垠的网络空间中汲取知识;我们 也可以借助多媒体技术“悦读”有形有色、有 声有像的中外名著;我们还可以手捧传统的 纸质书本,享受在墨海书香中与古圣今贤对 话的乐趣…… 请以“我的青春阅读”为题,写一篇文章。 要求:①立意准确,思想健康;②除诗歌 外,文体不限;③用规范汉字书写,不少于 600字;④不得抄袭、套作,不得出现真实的 人名、校名和地名。 2. (北京中考题)题目一:请将“北京,这 里有我的 ”补充完整,构成你的题 目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。 题目二:设想你是漂泊其他星球的地球 人,或是外出遇险的动物,或是消逝的一片森 林,或是流失异国的文物……请以“我终于回 来了”为题,发挥想象,写一篇故事。 要求:①请将作文题目抄写在答题卡上; ②作文内容积极向上;③字数在600~800之 间;④不要出现所在学校的校名或师生姓名。 3. (广安中考题)任选一题作文。 (1)请以“那份不一样的真情”为题,写一 篇不少于600字的文章,诗歌除外,文体不 限,字迹工整,文中不出现真实的人名、地名 和